<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> 《3――6岁儿童学习与发展指南》提出“遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活🎀和游戏的独特价值👍，充分尊重和保护👧👶好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活🏡，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”</span></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 纸杯🥛是日常生活中比较常见的物品，孩子们对纸杯有了简单的了解，孩子们知道它们是用来喝水🥃、喝饮料🥤，还能用来搭宝塔，但孩子们很少知道纸杯还可以跟我们玩好多游戏呢🤪为了让孩子们更好地利用纸杯这一介体🤔，玩转游戏，感受游戏带来的快乐🤗，小一班开展了"和纸杯做游戏"主题活动。</p><p><br></p> <p>游戏一：《我是小小快递员📪🛵》</p><p>活动目标：</p><p>1、锻炼幼儿的耐力、速度和灵敏性；</p><p>2、训练往返跑的动作。</p><p>游戏玩法：</p><p> 📢两个小朋友为一组👧👶，依次将纸杯运送至对面的椅子上摞起来放置，谁先完成则为获胜🎉🎉</p> <p>游戏二：《传递乒乓球》</p><p>活动目标：</p><p>1、锻炼幼儿的双手配合能力；</p><p>2、培养幼儿的专注力及耐心。</p><p>游戏玩法：</p><p> 🎈两个小朋友为一组，用纸杯依次传递乒乓球，谁先传到最后一个纸杯，则为获胜🎉🎉</p> <p>游戏三：《翻转纸杯》</p><p>活动目标：</p><p>1、锻炼幼儿的双手配合能力；</p><p>2、培养幼儿的专注力及耐心。</p><p>游戏玩法：</p><p> 🎈🎈两个小朋友为一组，依次翻转纸杯，谁先翻完最后一个纸杯，则为获胜🎉🎉</p> <p>游戏四：《蜘蛛🕷爬行》</p><p>活动目标：</p><p>1、锻炼幼儿的爬行能力；</p><p>2、培养幼儿的肢体协调能力。</p><p>游戏玩法：</p><p> 小朋友👧👶依照摆好的纸杯造型，进行爬行，爬行途中肢体不可以触碰纸杯。爬到终点则为获胜✊</p> <p>游戏五：《纸杯🏎赛车》</p><p>活动目标：</p><p>1、培养幼儿的专注力；</p><p>2、锻炼幼儿的手臂力量及灵活性。</p><p>游戏玩法：</p><p> 五名小朋友为一组，用纸盘煽动纸杯🥛谁先将纸杯煽动到终点，则为获胜🎉🎉</p> <p>亲子活动：《纸杯盖球》</p><p>活动目标：</p><p>1、培养幼儿的专注力；</p><p>2、锻炼幼儿的手眼协调以及反应能力。</p><p>游戏玩法：</p><p> 爸爸或妈妈和宝宝坐对立面，孩子用纸杯盖住爸爸丢过来的球。</p> <p> 游戏是孩子的天性😽《纲要》中指出，游戏是幼儿最基本的活动形式。此次活动培养了幼儿的创新思维，提高了动手🙌平衡、跳跃🤣等能力，真正实现了一物多玩。孩子们愿意在集体面前展现自己👧体验到和纸杯做游戏的快乐🎉🎉</p>