<p> 心之所向，身向往之！</p><p> 10月20日，尽管秋风萧瑟，细雨纷纷，但马鬃岭中学多媒体教室内却是暖风阵阵，胜似春潮。语文工作坊二坊的学员们，从全县各个乡镇齐聚于此，参加桃源县初中语文工作2坊研修成果展示暨送教下乡活动！老师们脸上洋溢着灿烂的笑容，一天的学习从拍集体照开始啦。</p> 活动仪式 <p> 上午8:48分，桃源县2020年中学语文工作2坊研修成果展示暨送教下乡活动开班仪式正式开始。首先，马鬃岭镇中学校长致了热情洋溢的欢迎词。县教师进修学校葛国清主任作了重要讲话。</p> 观摩示范课 <p> 读整本书是奠定语文学习的基础。本次活动就是旨在引领学生通过整本书的阅读提升语文学科的核心素养,扩宽语文学习的视野领域,感受到春暖花开般的美好阅读体验。基于此，工作坊安排李庆老师和谭雅文老师分别执教《从百草园到三味书屋》、《朝花夕拾》。</p> <p>李庆老师执教《从百草园到三味书屋》</p> <p> 李庆老师执教的《从百草园到三味书屋》，最大亮点是对统编教材助学系统体现充分，其次是对课文重点解读精准，教学策略得当。</p> <p>谭雅文老师执教《朝花夕拾》整本书阅读前期导读</p> <p> </p><p> </p><p> 谭雅文老师执教《朝花夕拾》整本书阅读前期导读课，从趣事和相关人物进入，激发了七年级学生阅读兴趣，为我们进行整本书阅读起了很好的示范作用。</p> 专家讲座 <p> 常德市教育科学研究院中学语文教研员梁开喜主任以《从〈朝花夕拾〉看整本书阅读》为题，对交流展示课进行点评，对如何开展整本书阅读教学、提升全市初中语文教学水平提出了指导意见。</p> 小组创意拍照 小组讨论及展示 <p> 学习是不断思考和实践的过程。观摩了李庆、谭雅文老师的示范课,听了常德市教科院梁开喜主任的理论课，我们真是醍醐灌顶。在小组讨论阶段，大家踊跃举手,积极发言,互相讨论,碰撞出思想的火花。</p> <p>高霞老师展示小组讨论成果</p> 颁发研修成果奖 坊主总结 <p> 初中语文工作坊二坊坊主文国英作《做个有灵魂、有使命感的语文老师》的总结报告。他说：有灵魂是教师职业道德的基本要求。做一个有灵魂的教师,必须不断加强师德修养,在敬业爱岗、热爱学生、严谨治学、为人师表四个方面下功夫,不断的超越自我、发展自我、完善自我。</p><p> 那么，我们的责任和使命又是什么呢?</p><p> 学生,就如同一粒埋在土壤中等待阳光、雨露和肥料的种子,作为人类灵魂工程师的教师的责任和使命就是如何用自己的光去引路,使学生健康成长。</p><p> 责任感,使命感,这两个沉甸甸的词汇意味着教师要去承担,要去奉献,要去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生就可能毁坏一个学生。</p><p> 听了文老师的报告，全体学员感触颇深。作为教师,在自己的教育生涯中要有由使命感和责任感引发的内动力,不断超越自己,为了给学生一杯有价值的“水”,自己要努力开凿“一眼泉"。只有教师有内动力、自己不断学习,自主地钻研探索教学规律,不断更新和改进教学方法与手段,才有可能影响学生自主地学习和钻研。我们教师要从自己的课堂教学做起,真正把学生看成“发展中的人",而不是知识容器,让学生能在教师和他们自己设计的问题环境中,通过逐步自主的“做”和“悟”,学会学习,学会创造,从而学会生存,学会发展,这将是我们每一个教师的使命和责任所在。</p><p> </p><p> 一坛佳酿，只有经过长久的窖藏，才能散发出醉人的醇香；工作坊亦是如此，只有经历孜孜不倦的学习，日积月累的沉淀，才能换得那沁人心脾的芳香！</p>