矢志献教育，精心育桃李——杨集一中最美教师风采（第三期）

吴延坡

为贯彻落实《方城县教育体育局关于落实立德树人根本任务建设“三美工程”的实施意见》（方教﹝2019﹞6号）精神，深入开展师德师风建设，培养有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，树立方城教师的良好形象；打造一支能够引导学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人的教师队伍；为深入推进新学年教体局专项工作，推动我校教育教学质量持续提升，学校深入进行“最美教师”评选，第三批评选如下： 默默耕耘，恪尽职守，成绩突出 最美教师—刘赛楠 34岁，本科学历，中小学一级教师，现担任九（1）数学课兼班主任班，市级优秀教师。 从教以来，一直担任班主任及数学教学工作。有很强的责任心和爱心。在工作中她始终严格要求自己，刻苦钻研业务，勤勤恳恳，以校为家，全身心投入到教育教学工作中。 默默耕耘、不断钻研。她热爱教师职业，热爱每位学生。为了做好教师这份工作，她始终坚持不断学习，坚持阅读有关教育教学刊物，认真研听其他老师的讲课，虚心学习他们的教育教学经验，并结合实际认真备课，力争做到有清晰透彻的思路，耐人寻味的启发，深入浅出的讲解。使每节课都成为精雕细琢的示范课，让每个孩子都能在课堂中有所收获。并针对每个学生的不同为孩子们制定不同的学习任务和目标，不落下任何一个学生。 细心关爱，耐心教育。多年的班主任工作使她练就了一双敏锐的眼睛和一颗细微的心。孩子们任何的异样都让她牵肠挂肚。她会随时随地与孩子们交流，面对面的谈心，或是书信、小纸条的沟通，让孩子们感受到她的关爱，进而纠正其错误唤醒学生们身上一切完美的东西，使孩子们沿着健康的道路前行 恪尽职守，任劳任怨。付出终有回报，历年来她所担任的数学学科在县乡组织的考试中一直名列前茅，所带的毕业班在中招考试中成绩优异，为此她也获得了“先进教育工者”“课改先进个人”“文明教师”“优秀班主任”“优秀教师”等荣誉称号，她所带的班级被评为县级“文明班级”。 教师的岗位是平凡的，但与孩子们相处的点点滴滴成为了她生命中最绚丽的色彩，点缀着她的人生。爱心、细心、责任心是她的坚守，生气而灵动的课堂是她的追求。 春风化雨，平凡之中透露出伟大 最美教师--杨玲乐 33岁，本科学历，中小学一级教师，现担任九（3）英语课兼班主任，近五年所担英语学科成绩稳居全县乡镇初中前三名，市级优秀班主任，县学科教学先进个人。 从教以来，她时间观念强，踏实肯干、肯吃苦、做事细心，上进心强，有较强的自学能力和适应能力；对工作认真负责，一丝不苟，并且有良好的自学能力;做事条理性强，乐于与人合作，有较强的团队精神。多年如一日，爱岗敬业，为人师表，用心呵护着每一位学生，善于做学生的思想工作，将管理经验融入到日常教学和管理当中，让每个学生成人成材，赢得了学生的爱戴。 她工作踏实认真，教育学生的方法得当，得到学生和家长的一致好评。2019年她带的九年级一班中招成绩显著，22名同学升入县A类高中，其中闫艺和王淑蕊同学进入了全县前200名。王淑蕊的妈妈给她发信息：“杨老师，孩子的变化我看在眼里，自从您教了她之后，她懂事了很多、非常上进好学，性格也活泼开朗起来，这些都离不开您的教导有方，真心非常非常感谢您！”是啊，在教师这个平凡的岗位上，杨老师没有惊天动地的壮举，但她一直育人于“润物细无声”之中，春风化雨，平凡之中透露出伟大！ 业务精湛，品德高尚，潜心育人，默默奉献 最美教师--贾国俊 38岁，本科学历，中小学一级教师，现担任九年级语文教学工作，政教处主任，市级优秀班主任。 她为人师表、品德高尚。对工作经验不足的新同事，她毫不保留、尽心指导；对电脑网络不擅长的老同事，她热情相助、耐心解答。同事们都夸：“在国俊的身上，我们什么时候都能看到满满的正能量！” 她热心爱教、优质施教。她的每节语文课都激情洋溢，声情并茂，引经据典，引人入胜，多次在省、市、区优质课评选活动和专业技能竞赛中获奖。学生家长在校做监督员时说：“听贾老师的语文课就是一种享受！”她积极参加教育教学改革，参与多项市县级课题研究工作并取得优秀成果。 她关爱学生、默默奉献。她的师爱不仅撒播给那些得意门生，更多地倾注在每一个待进生身上，教书育人、润物无声。 在教师这个平凡的岗位上，贾老师没有惊天动地的壮举，但她一直育人于“润物细无声”之中，春风化雨，平凡之中透露出伟大！十九年来，贾老师辛勤地耕耘着，默默地付出着。她品正为师、学高为范；她业务精湛、敬业爱生；她好学上进、活力四射……她是学生心目中最有魅力的“女神”，是同事身边最善良热情的姐妹，是领导眼里最优秀能干的员工！她，是当之无愧的“最美教师”！ 潜心教学，积极科研 最美教师——李治邦 35岁，本科学历，中小学二级教师，现担任初中部体育，负责校田径社团，篮球社团训练辅导工作。 作为一名从教十年的体育教师，他忠诚教育事业，爱岗敬业，为人师表，以身作则，多年来用自己的丹心谱写着平凡灿烂的人生。 他认真上课，每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，课堂教学深受同学们喜爱。每天早晨，都能够看见他为学生上操的身影。在努力做好教学，训练工作的同时，他积极学习更先进的教学理念，丰富自己教学经验，获得学校一致好评。在努力提高学生身体素质同时，更注重学生心理素质健康发展。规范自己，树立良好形象，尊重学生人格，平等公正对待学生。 他潜心教学，多次被评为市县级优质课教师，他负责学校社团工作，代表镇参加比赛，多次被评为县级优秀辅导教师，县级优秀裁判员，县级优秀班主任。 平凡心事业心责任心 最美教师--贾音，32岁，本科学历，中小学二级教师，现担任八三班英语兼班主任，市级优秀班主任。 参加工作以来，一直担任初中英语教学工作，她坚信：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心。 作为一名教师，她不断学习先进的教学理念，积极进行课堂教学的实践和探索，鲜活、生动的英语课堂上，学生是演员，是真正的主角。她为学生设计了丰富多彩的活动，学生们经常会有思维的碰撞，智慧火花的闪现。不墨守成规，有创新精神。在对学生的自我管理和教育上，做了许多有益的探索。特别是开展了“岗位责任小能手”的竞赛活动，每个学生都有自己的工作岗位，学生在自己的岗位上努力工作，为他人服务，为集体服务。活动的开展，促进了学生由他律到自律的转变。所带学生文明守纪，勤奋向上，自我管理，自我教育。 那年正值期末考试冲刺，她幼小孩子染上流感，反复发烧，她就白天来学校上班，下班带着孩子去输液，二十多天，没有请一天假，没有耽误学生一节课。 她说：既然选择了教育，就无怨无悔。把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，付出了，创造了，追求了，事业必将会在岁月的历练中折射出耀眼的光芒！ 践行为人之道，坚守三尺讲台“最美教师”--杨泉洁，现年50岁，专科学历，中小学一级教师。现担任五年级语文教学工作，兼任语文学科教研组长。县级优秀辅导教师。 她热爱教育事业，严格要求自己，在教学上追求卓越，在工作中勇于担当。关爱每一个学生，她坚持“没有爱就没有教育”的信条。在教学工作中，经常从小处着手，从学生关心的事儿寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。利用课余时间给他们补课，还采用结对子、小组内互帮的方式，多管齐下，使他们跟上全班的步伐。让班里每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。班级中如果有同学出现行为偏差，她利用休息时间与他们进行谈心，耐心地开导他们，并和家长及时沟通，使他们重新走回正常的生活轨迹。在同学们的眼中，她始终是那个在考试后拿着成绩单逐个分析他们的成绩起落并帮他们制定措施的人；是那个隔一段儿时间就找他们谈心，了解他们的心理历程的人；是那个始终微笑，像妈妈一样关心他们，帮助他们的人。 她爱学生，对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位学困生，关心班里的每一位孩子的健康成长。始终践行为人之道，从师之道，坚守三尺讲台，用一颗爱心敬业奉献，辛勤耕耘。 无私奉献耐心教导凝练班风 最美教师--马沛 42岁，本科学历，中小学一级教师，现担任三（1）班数学课兼班主任，县级优秀教师。所教数学学科在2020春举行的期末质量抽测中，获得全镇第二名。 热爱学生，无私奉献。“没有爱的教育不能称之为教育”，她一直以一个妈妈的热心去关爱每一个孩子。对于家庭条件特别困难的孩子，她就尽其所能地帮助他们，把女儿的衣服拿来给他们穿，还给他们买学习用品……而对于家庭情况特殊的孩子，她更是无微不至地关心着他们，温暖着他们，让他们走出心理阴影，重拾快乐和自信。 耐心教导，细心转化。对于班级中典型的双困生，她也从来没有放弃过任何一个，而是一有时间就给家长联系沟通，分析原因，想对策，找方法，一年的努力，学生个个都有了不同程度的进步，其中一些已经转化成了爱学习，懂礼貌的优秀生，还有两个学生从入班时的全年级倒数几名进步了四十多个名次。 巧用方法，狠抓习惯。她采用“一帮一结对子”的方法，使待进生有了学习的助手和小老师，这样学生的学习劲头就更足了。她还注重了课前预习，课后总结，有错必纠，认真检查等好习惯的培养。 率先垂范，凝练班风。“身教重于言教”，要求孩子们做到的，她必先做到。一份耕耘，一份收获！在她和孩子们的共同努力下，他们班逐渐形成了一个团结友爱，积极向上的班集体，班风正，学风浓，学生个个文明礼貌，有序有节；勤学善思，乐学好问。 做教育路上的追梦人“最美教师”--石明娜 39岁，本科学历，中小学一级教师，现担任二年级语文课兼班主任，发表论文12篇，主持市级课题荣获二等奖，市级“优秀教师”、“师德先进个人”，县级“优秀教师”、“模范班主任”。 参加工作以来，她在教学一线勤勤恳恳兢兢业业，全身心投入到教育教学当中。努力做到课前准备好，课中讲解透，课后督促检查严，处处高标准，严要求。教学中，她面向全体学生，结合教材的难度和学生的理解程度，注重因材施教。 她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己的点点滴滴言行，说的每一句话做的每一件事都能严于律己。当她要求学生努力学习时，她首先做到忘我的工作；当她教育学生热爱劳动时，她就和学生一起参加劳动；当她叮嘱学生遵守纪律时，她就带头遵守校纪班规……终于有人主动弯腰捡废纸了，有人早晚主动开关电灯了……看到这些，她感到由衷的欣慰与自豪。 在班级管理工作中，她深深的体会到只有真诚的爱学生，才会让学生感受到爱，学生才会去爱别人，她做到了多谈心，多家访，多帮助，多鼓励，促使学生共同进步。 她曾经说和学生在一起是幸福的，和学生一起学习语文更幸福，做一个幸福的老师，是她为人师的梦想。她愿意做教育路上的追梦人，沉静的行走在教育之路上，一路追梦一路歌。 后记：2020年注定是不平凡的一年，我校今年综合考评比去年提升两个位次，位居全县乡镇初中第四名。本年度被评为南阳市“中小学课改示范校”，方城县基础教育教学研究“先进单位”。中招再创新高：升入A类高中84人，比率近50.00%；其中刘瑾瑜同学以549分勇夺全县第3名，全市前100名（这是继2019年中招刘宏叶同学奋力夺取全县第6名之后的又一次突破）；王敬一同学以文化课539分位居全县第18名；得到了上级领导和广大家长的一致好评。正是学校拥有这些无私倾情付出的老师，才取得了不俗的业绩，他们无愧于“最美教师”的称号！<div> 2020年10月18日上午8:45，我在学校加班编辑着这些平凡教师的平常事迹，被深深的感动了！像这样的老师还有很多很多，他们师德高尚，恪尽职守，不计名利，无私奉献，甘为人梯，他们扎根教育、潜心育人、推动学校教育教学事业全面发展，推动教育教学质量继续提升。向他们并向全体奋战在教育教学一线的“最美教师”致以崇高的敬意！！！</div>