剪纸里的故事，故事里的老师

上口一中宣

一、剪纸里有故事 1.简介

剪纸又称刻纸，中国最古老的民间艺术之一。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。以纸为加工对象，以剪刀(或刻刀)为工具进行创作的艺术。剪纸在民间流传极广，历史也很悠久。作为中国传统民间艺术的一种在民俗活动中占有重要位置。南宋已出现了专业民间剪纸艺人。民间剪纸往往通过谐音、象征、寓意等手法提炼、概括自然形态，构成美丽的图案。

2.种类
窗花即用于在贴窗户上作装饰的剪纸。喜花即婚嫁喜庆时装点各种器物用品和室内陈设用的剪纸。礼花即摆附在糕饼、寿面、鸡蛋等礼品上的剪纸。鞋花即用作布鞋鞋面刺绣底样的剪纸。门笺又称“挂笺”、“吊钱”、“红笺”、“喜笺”“门彩”、“斋牒”。斗香花指的是一种套色剪纸，多用于祭祖祀神等民俗活动时的装饰用。剪纸团花剪纸的一种布局格式。剪纸旗幡一种用于民俗活动中剪成旗幡形的剪纸。 3.用途
从具体用途看大致可分四类：
（1）张贴用，即直接张贴于门窗、墙壁、灯彩、彩扎之上以为装饰。如窗花、墙花、顶棚花、烟格子、灯笼花、纸扎花、门笺；
（2）摆衬用，即用于点缀礼品、嫁妆、祭品、供品。如喜花、供花、礼花、烛台花、斗香花、重阳旗；
（3）刺绣底样，用于衣饰、鞋帽、枕头。如鞋花、枕头花、帽花、围涎花、衣袖花、背带花；
（4）印染用，即作为蓝印花布的印版，用于衣料，被面、门帘、包袱、围兜、头巾等。 二、故事里有老师 这个老师有雅趣

　　王文娟，女，潍坊市工艺美术会员。王老师是寿光市圣城中学初中部一名普通的美术教师，据她讲，真正意义上接触剪纸也就5年多的时间，最初是为了陪孩子打发时间，但在慢慢的接触过程中，自己对剪纸技艺产生了浓厚的兴趣，于是就买书自学、买工具自练，起初，因为不得其法，不知道浪费了多少张纸、割破了多少次手，但凭着一股韧劲，硬是咬牙坚持下来了。为了发挥自己的一技之长，她还将自己摸索出来的剪纸技巧主动、无偿的传授给对剪纸有学习兴趣的学生，她辅导的学生作品也在不同层级的比赛上多次获奖，其中，李佳艺同学的作品《传承》更是在全国青少年剪纸比赛中获奖。

这个老师有情怀 秋日圣中，风景怡人，秋风微拂，洒落一地金黄。为了给美丽的圣中再添一处美景，也为了丰富学生的校园生活，在学校领导的支持下，王文娟老师带领团队与学生发展中心合作以“众志成城，礼赞祖国”、“学新思想，做接班人”、美丽校园之花团锦簇”为主体，耗时半月有余完成了六块展板。

　　为了尽快完成作品，几位老师可以说是不眠不休，利用周末、课间的时间构思图案、描绘样纸、精雕细琢、一一粘贴等，可以说每一个环节都浸透着大家的心血、汗水。文娟老师将构思好的图案画在纸上，再用刻刀一一刻画出来，有时因些许的失误就要重新来过，柴老师将所有的图案进行一一对接、粘贴、比对颜色，李育和赵喜悦老师则忙着在展板上布局、粘贴。

让我们一起欣赏吧

　　《富贵福》以蝙蝠和牡丹为创作原型，与中间学校校徽相结合，寓意圣城中学厚重的传统文化底蕴，也象征着圣中广大师生“仰圣力行”。

　　《连年有余》以荷花、鲤鱼为创作原型，寓意圣中学子在圣中校园的生活、学习如鱼得水，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。

　　《蝶恋花》，团花与蝴蝶相结合，蝴蝶象征圣中学子，团花象征圣城中学。圣中学子在圣中校园健康、快乐成长，祝福圣中的明天更美好。美丽圣中诚邀您前来一览圣中校园的怡人秋景。

　　

　　《领航舵》寓意圣城中学坚定不移贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，紧密团结在党的周围。祝福伟大祖国繁荣昌盛！

学生在教师指导下独立完成的作品！

　　学生在教师指导下独立完成的作品！

美丽的圣中有诗和远方，是因为这个校园里有太多太多心怀“诗和远方的人”，他们坚守为国育人、为国育才的使命，矢志拼搏、砥砺奋进，他们潜心浇灌祖国的每一个花朵，慢慢的等待花开，圣中人，加油！

（特别感谢为此次剪纸活动付出的家人们：邢德胜、付连德、王文娟、孙传轩、柴晓玲、李育、赵喜悦。执笔人：孙传轩）