<p> 苏霍姆林斯基曾说过:“教育的过程中要充满爱和期待，如果把一份爱放到家访中，就会取得意想不到的效果。”</p> <p class="ql-block"> 为不断提升群众对教育工作的获得感和满意度，学校开展了"教师全员大家访”活动。活动前，学校分别召开了家访推进会和家访知识培训会，制定了活动实施方案，成立了家访领导小组，完善家访制度，以保障家访活动的有序开展。</p> <p class="ql-block"> 为了不影响正常的教学活动，我们四年级周六进行了家访！</p> <p class="ql-block"> 我们本着以交流、沟通为前提,在家长的充分理解与支持之下，通过家访我们较全面地了解到了孩子的思想状况、家庭状况、个性特点、行为习惯等。我们还向家长宣传我们的办学理念，学校教学改革发展的思路，宣传学校实施素质教育的全过程，就学生在学校的各种行为表现、思想动态等与家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻理解和对教师工作的支持与配合。</p> <p class="ql-block"> 我们以真诚、平等的态度，与家长以心交心，建立良好的信任关系。</p> <p class="ql-block"> 在此次活动中，老师们感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，浓浓的爱在家访路上蔓延和传递…</p> <p class="ql-block"> 家访工作是老师协调家庭教育的重要方式之一，也是教育工作者经常性的工作。在家访的过程中，我们深切地感受到了家长们对子女的殷切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖。这次交互访我们详细地了解了每个学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见以及希望。</p> <p class="ql-block"> 这次活动加强了师生感情，拉近了老师与家长的距离，对以后的工作将起到积极的作用。家访工作看似麻烦，烦琐，工作量大，耗费时间，但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。感谢各位家长们的理解并积极参与配合！</p>