<p> 常念为经，常数为典。经典的语言人们一遍遍地说，一代代地说；经典的书，人们一遍遍地读，一代代地读。</p><p> 有幸在孩子刚入一年级时，通过班主任郭娜老师的引荐，我们与《经典百字文诵读课》初次相见啦！</p> <p>关于作者</p> <p>初次相见，始于颜值！</p><p> 书中插图由北猫（米小圈作者）工作室完成，均为手绘，具有浓郁的中国风！</p> <p>忠于丰富的内容！</p><p> 本书由全国著名儿童文学作家、特级教师担当顾问，由一线名师编写，地气十足！</p><p> 内容涵盖童诗童谣、中外现代诗歌、古典诗词、经典蒙学、文言智趣、诸子百家……</p> <p>陷于灵魂！</p><p> 本书贵在“百字”。学生课业负担重是不争的事实，如何在学习之后有限的时间内诵读经典并且做到熟读成诵是值得重视的问题。为此本书在选文上突出了短小易诵，所有选文均在百字上下，语言优美精炼，内容多元。</p><p> 本书重在“百日.百诵”。一个人只有持之以恒地做一件事才能有所收获，诵读贵在坚持，所谓绳锯木断，水滴石穿正是这个道理。本书邀请全国著名特级教师担当顾问，由来自一线的学科带头人、骨干教师编写，他们精通儿童阅读心理，用科学的方法引领儿童走进经典世界，他们也是纯粹的读书人。</p><p> 本书紧扣“部编本”教材编写理念，分级编写，一级一册，每册100篇。根据小学生的身心特点和认知规律遴选篇目，阶梯设置，每一篇选文，均配以导读、导背等内容，帮助学生正确理解作品主旨，感悟声韵，获得情感熏陶和审美体验。本书既是独成体系又是对部编本教材有利的补充。</p> <p> 在班主任郭娜老师的带领下，诵读《经典百字文诵读课》已经成为了孩子们的日常习惯！一张张小脸端坐在桌前，聚精会神的读着，读着读着就把书中的营养汲取到了小脑瓜里！</p> <p>陪伴孩子，共同阅读。</p><p> 这应该就是最好的陪伴方式吧！坚持下去，阅读的力量在将来一定会体现得淋漓尽致！</p> <p> 最后，我想用小朋友们的作品来表达我们对这本书的热爱！</p><p> </p> <p> 南怀瑾曾说经典是一个民族的根基,是不能丢掉的。在孩子心灵纯净的童年时期记诵下这些经典,就如同每天的饮食,会变成营养,成为生命的一部分,长大以后在学习和工作的待人接物中,自然就会运用。</p><p> 我们是幸运的，从一年级刚入学就遇到了一位着重培养孩子阅读习惯的老师！并且把鱼利明老师的这本《经典百字文诵读课》引荐给了我们！那就让我们怀揣着感激和感恩的心，在诵读这条路上一路狂奔吧……</p>