<p><b> 金秋十月，碧空如洗，凉爽舒适。枫红摇曳，给了生命最炫目的颜色。桂花飘香，让秋天的每一个角落都充满了香气。当一抹秋阳携着秋的缤纷，教研之花在遵化二中这座校园尽情绽放着。</b></p> <p><b> 遵化二中教育集团语文研讨活动如期举行。刘品华校长首先向集团内各学校领导及老师的到来表示最诚挚、最热烈的欢迎!然后发言：教育应本着发展的原则，一切行动都以教师发展和学生发展为宗旨，竭力打造和谐的团体，造就优秀教师队伍。正所谓：“一支独秀不是春，百花齐放春满园!”</b></p> <p><b> 本次教研活动主要有名师示范课和研讨会两部分组成。</b></p> <p> <b>聚焦课堂 ❀</b></p> <p><b> 严明老师讲授的《秋天的怀念》以深厚的文化底蕴调动了学生的情感体验。七年级的学生由于阅历的不足，对亲情的理解尚且浅显。严明老师的课堂教学极富艺术性，她以新课程理念为指导，结合学情逐步引领学生在朗读中感受亲情，在探究文本中加深对亲情的感悟。语文是工具性和人文性统一的学科，严明老师的语文课既让我们感受到她扎实的语文教学水准，又闪耀着语文学科的人文光芒。</b></p> <p><b> 张阳旭老师讲授的《咏雪》通过精心的准备为我们呈现了一堂生动活泼的语文课。在文言文教学中，张阳旭老师充分发挥了学生的课堂主动性，注重对学生的朗读训练，引领学生在读中品味古文之美。其形式多样的教学活动让学生在快乐的氛围中收获知识得到发展。</b></p> <p><b>激情饱满的听讲状态🌻🌻🌻</b></p> <p><b>学习舞台我展示!🤗🤗🤗</b></p> <p><b> 高效的研讨 ❀</b></p> <p><b> 课后，全体语文老师对两节课进行了深入的研讨。每位老师都从示范课的教学内容、教学方法等方面各抒己见，共同探索组织教学的奥秘。</b></p> <p><b> 专业的点评 ❀</b></p> <p><b> 教研员李向东老师对两位老师的研讨课进行了精彩点评和深入分析：引领学生走进文本应充分了解学情，注重对学生的朗读训练，在抛砖引玉之时应起到示范性作用。在进行教学时，心中应常怀揣一条主线：教学顺序要围绕“这篇课文写了什么，作者为什么这样写，这样写有何好处？”的顺序展开。语文教学是一门技术，也是一门艺术。理想的课堂教学往往会与现实有一定差距，所以我们研讨的是一个永恒的话题!</b></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 本次教研活动给语文老师们提供了一个深入思考、悉心研究的机会，营造出浓厚的研讨氛围，促进了教师的成长。讲课老师在反思中成长，听课老师在聆听中成长，学生们在语文素质的提升中成长。教师们将以此次活动为契机，不断更新教育理念，打造更理想的语文课堂!</b></p>