<p> 树的成长需要养分,人的成才需要不断的学习。2020年10月16日下午,儋州市教育研究培训院承办的“2020儋州市小学英语教师口语能力提升培训”在兰洋地质温泉酒店拉开了为期2天的帷幕。16日晚,在项目组的组织下于酒店二楼举行开班仪式。17日早上,儋州市教培院薛雁华副院长发表重要讲话,从交流、学习、安全、纪律等多方面对学员做了详细要求和建议。</p><p> </p> <p> 首先,华东师范大学外语学院副教授张晴老师为我们带来的培训是:元音与辅音音标发音、单词纠正与训练。</p> <p> 初见张晴老师给人一种亲切感,张晴老师把她自身积累的经验毫不保留地传授给我们学员,把她在各城市开展讲座中遇到比较难读,容易读错的单词挑选出来,让我们来试读,学员们读错的音,张老师就一遍一遍的耐心指导我们,让我们知道作为一名英语老师,要拥有一口流利、地道的英语口音尤为重要,通过今早的培训,张老师希望我们每个人都能回到自己的岗位上,利用好时间,把自己的发音多多练习,努力把音发好,发正确。只要通过努力,我们一定能到达彼岸。</p> <p> 接下来是:海口市美兰区教学研究室冼文玲老师给我们带来的《自然拼读法解读与应用》。“自然拼读法”对我们的英语学习起着非常重要的作用。“自然拼读法”是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音的直觉音感,它是根据“字母”本身代表的“发音”,以及不同“字母组合”的发音,找出相同的音源,做有条理,有系统的整合,训练学生看到大部分单词立即直觉反映如何发音,锻炼孩子的正确发音,锻炼学生的独立音感,达到听音辩词,见词读音的一种超强能力。</p> <p> 自然拼读法的最大特点是:它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音,把英文的字母与发音联系起来,彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题。</p> <p> 有趣的自然拼读大大提高了学生的学习兴趣,培养他们学习英语的主观能动性,进而提高英语学习的能力,同时也有效提高了学生的阅读能力。英语教学任重而道远,还需要我们在教与学中不断的实践与反思。英语自然拼读法的学习探究,我们始终在路上。</p> <p> 路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。我要尽快地提高自己的专业知识和教学水平,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。</p>