展青春之翼，乘科技之风。平邑思源实验学校开展科技小发明、小制作、小论文活动

地方镇中心小学陈岩岩

“少年智，则国智。少年强，则国强。”为提高学生科学素养和动手操作能力、实践创新能力，平邑思源实验学校开展以"爱科学、学科学、用科学"为主题的科技小发明、小制作、小论文活动以丰富我校学生科技创新生活。 大家都知道，“科教兴国” 早已成为世界各国发展的重要战略目标，也是人类物质文明和精神文明发展的必然趋向。科技智慧开启在学校教育中是一个必不可少的教育环节，通过科技创新和科技小制作培养学生的科技爱好和兴趣，这与教育有着重要的现实意义，除了学校全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的、有社会主义觉悟、有文化的劳动者以外，关键在于提高了小学生科技技能素质、启迪了小学生智慧、增加了小学生科技意识，具有科技实践操作的一个重要的、有效的手段。 　　教育局教研室王超老师对本次活动做了全面的布署及具体的安排，还对评比标准做了详细周到地说明。 　　评委们对本次活动进行评比。 　　思源实验学校的学生们在班主任的指导下各班学生踊跃参加，用科学知识制作了各种作品。 思源实验学校小学部二年级刘畅同学制作《饮水思源》体现了思源精神，在平邑县科技“小发明、小制作、小论文”评比中荣获一等奖。优秀的作品离不开指导老师李如霞老师的辛勤指导。 生活的海洋中，处处有快乐的浪花。这句话说得一点也不错，校园同样也是充满快乐的，六年级组的集体小制作《我爱我的学校》深深的表达了学生们对美丽思源的热爱，在平邑县科技“小发明、小制作、小论文”评比中荣获一等奖。 科技来源于生活，孩子的思维是开阔的是充满了创新与美好，六年级的谢世俊同学的《可触摸小车》、《按压式垃圾桶》在平邑县科技“小发明、小制作、小论文”评比中荣获一等奖。 小小垃圾桶蕴含大科学 小小科学论文里蕴含着孩子们对生活的认真观察的态度，蕴含着孩子对科学的热爱，六年级的邢婧怡《雾霾》，一年级的李昀璟《环保袋，用起来吧》，四年级的王梦怡《插上想象的翅膀》，在平邑县科技“小发明、小制作、小论文”评比中荣获一等奖。一篇好的文章离不开优秀老师的指导，在此感谢指导老师高俊老师刘菲菲老师等的认真指导。 　　四年级的冯振睿同学的《小坦克》在平邑县科技“小发明、小制作、小论文”评比中荣获二等奖。 六年级组的《迷你球场》运用六年级科学知识磁铁的威力在平邑县科技“小发明、小制作、小论文”评比中荣获二等奖。 六年级一班的王紫宇的《中国号起飞》在平邑县科技“小发明、小制作、小论文”评比中荣获二等奖。 六年级组的《飞轮喷泉》在平邑县科技“小发明、小制作、小论文”评比中荣获二等奖。 六年级一班的牛绍锦同学的"奔跑吧小车"在平邑县科技“小发明、小制作、小论文”评比中荣获二等奖。 还有三年级王兆恒的小论文《我的科技想象》指导老师高见花老师，三年级的小制作《彩瓶》指导老师王艳娜老师，一年级管可欣的小论文《人为什么会导电？》指导老师高俊老师在平邑县科技“小发明、小制作、小论文”评比中荣获二等奖。 小发明、小制作活动能激发学生从日常用品中去发现、去探索，进行大胆设想和创作，虽然孩子们的作品很稚嫩，但是他们积极探索与实践的精神难能可贵。相信他们能够用自己的双手，创造出更美好的明天！