<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 金秋时节，金桂飘香。为了更好地开展课题研究，营造浓郁的研究氛围，促进学前教育教学质量的提高，2020年10月17日上午，</span>中国学前教育研究会“十三五”立项课题组在金宝会议厅召开了立项课题总结会议。</p> 01 十三五课题结题总结 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 首先，由学前教育研究院教研员王桂亮</span><span style="color: rgb(51, 51, 51);">老师</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">对课题研究工作进行结题总结。在总结过程中，王老师结合本课题从课题理论依据、课题界定、研究目标、研究思路、研究步骤、研究成果以及研究反思等几个方面进行了精彩的结题总结，使老师们更加清晰了课题的研究过程。</span></p> 02 课题申报专题讲座 <p style="text-align: justify;"> 随后，王老师对“怎样撰写课题申报书”进行了专题讲座，他从课题立项申请书撰写的12个构成模块进行了详细的讲解，对撰写注意事项进行了案例式解读，使老师们更加清晰了申报书的撰写要求和方法。王老师还特别指出课题研究一定要找准研究点和着力点，特别是要对研究目标、研究内容、创新之处等方面要形成系统的思考，并积极落实对研究成果进行推广。</p><p><br></p> <p> 在整个培训活动中，老师们认真听讲，仔细记录，悉心领会。我们相信，在王老师的引领下，老师们的课题研究一定会更加专业！</p> 03 颁发结题证书 <p> 最后，王老师为“十三五”课题与会老师颁发了结题证书，这不仅肯定了老师们的课题研究成果，更激励和鼓舞了老师们严谨的科研精神。</p> <p> 本次活动既是总结回顾几年来课题实验的历程与经验，同时又是促进教师专业成长的契机。我们将继续学习探究，扎实研究，以研究的思维和姿态做教育，不断提升专业能力和理论修养，真正成为研究型教师，让我们的课题探索之路越走越远。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">中国学前教育研究会“十三五”立项课题</p><p style="text-align: center;">“幼儿园课程开放性与想象力培养研究”课题组</p><p><br></p>