爱在行动中—临高县小学骨干班主任能力提升培训班(系列报导六)

ヽ(•ω•ゞ)

<p>  临高县小学骨干班主任能力提升集中培训班培训工作紧锣密鼓进行中。为进一步适应教育教学改革与发展的需要,切实提高教师课堂教学能力和实施素质教育的水平。积极开展教师培训工作,力求打造高素质的师资队伍。</p><p> 2020年10月17日上午8:30,在海口市丽华酒店,临高县小学骨干班主任能力提升集中培训班开始了第4天的培训课程。今日课程分为三个阶段,第一阶段,8:30由7位老师进行故事分享;第二阶段,9:30由海口市第二十七小学优秀班主任陈玉棋老师做班级管理经验交流,主题为《爱在行动中——我这样做班级管理》;第三阶段,10:30由海口市海景学校优秀教师张廷廷老师给老师们分享课堂管理经验。</p><p> 此次培训内容丰富,形式多样,十分实用。点燃了教师思想的火花,为老师们指明了以后努力的方向。</p> 课程第一阶段,临高县小学骨干教师们的故事分享。由班长郭阳亮老师为主持。七位老师分享了七个不同的教育故事,但都是在告诉我们,教育工作是一份充满温情和爱的事业。 <h5 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【由班长郭阳亮老师主持】</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【王皎妹老师在做故事分享】</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【龙秋凤老师在做故事分享】</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">【王伊兰老师在做故事分享】</font></b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">【杨许利老师在做故事分享】</font></b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【王道从老师在做故事分享】</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">【黄小江老师在做故事分享】</font></b></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>【李信宽老师在做故事分享】</b></font></h5> 老师们精彩的分享逗的大家捧腹大笑,赢得满堂喝彩。老师们用激情点燃了课堂的活力,让大家在新的一天,新的开始,拥有一天好心情。 <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">【班主任郝菊侠校长、班长郭阳亮与分享故事的老师们合影】</font></b></h5> 课程第二阶段,由郝菊侠校长主持,海口市第二十七小学优秀班主任陈玉棋老师为老师们分享交流班级管理经验,主题为《爱在行动中——我这样做班级管理》。 <h5 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【郝菊侠校长在主持】</b></h5> <div>  陈玉棋老师主要提到三点:1.家校携手,见证成长;2.规范管理,以爱导行;3.联手社区,合力共育。</div><div> 陈玉棋老师还说到,“班级管理绝非一日之功。而是日积月累,苦心经营的结果。没有足够的爱心、细心、耐心、信心是做不好的。一个优秀的班级管理者一定善于学习,博采众长,充满爱心,善于用自己的勤奋让管理越来越富有智慧和诗意。老师们一起共勉。”<br></div> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">【陈玉棋老师与老师们交流班级管理经验】</font></b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">【在认真做笔记的老师们】</font></b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">【认真听分享的老师们】</b></h5> 课程第三阶段,海口市海景学校优秀教师张廷廷老师从四个方面给老师们分享课堂管理经验,1.教师树立威信;2.定好规矩;3.培养班级干部;4.及时反馈,适当奖励。<br>  张廷廷老师还给老师们分享了自己的教育小故事,播放了学生们的视频。张廷廷老师说,“教师的工作繁重而琐碎,但只要我们深入课堂,走近学生,选择有效的管理方法,终有云开见日的一天。” <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>【张廷廷老师在分享课堂管理经验】</b></font></h5> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">【拍照记录的老师们】</font></b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">【认真听分享的老师们】</font></b></h5> <b><font color="#167efb">南宝中心小学 林志民 1000296</font></b><br> 10月17日上午听了7位优秀班主任分享自己教育小故事,感触颇深。今天也听了陈老师的《爱在行动中》说到:教育是一门学科,管理是一项学问,班级管理是一种艺术。陈老师为毕业班制作短视频,跟家长分享,同时也给孩子们在小学的阶段画一个圆满的句号,给孩子留下美好的回忆。同时还分享如何组织家长会,如何才能做到家校联手,才能更好的促进孩子的成长。<br> 张老师的《班级课堂管理》提到:教师树立权威,定好班规,培养班级干部,及时反馈。才能更好的管理班级。作为一名班主任更要1.以身作则,敬畏规矩 2.在课堂,做到公平,公开,公正 3.从小事上明确自己的原则和底线。听了两位老师的讲座后收获颇多,对我以后的班级管理工作有了很大的指引,非常感谢两位老师的经验介绍。<br><br><b><font color="#167efb">美良中心学校 秦建新 566234 </font></b><br> 十月的雨,并没有停下来的意思,依然时断时续地打扰着我们的生活。虽然酒店外面风雨飘摇,但在酒店的会议室里,学员们依然聚精会神地在听专家的讲座。<br>今天上午,根据项目组安排。我们首先聆听了七位班主任分享的工作故事,这些故事虽然内容不同,但都表达了同样的情感,我们的班主任都用爱温暖着每一个孩子,教育工作是一份充满温情和爱的事业。<br> 接下来,来自海口二十七小的陈玉棋老师和来自海口市海景学校的张廷廷老师分别跟我们分享了她们的班主任工作故事。爱心、耐心、细心是做好班主任工作的三个关键词。我将吸取名家成功的班主任工作经验,让学到的知识在今后的班级管理工作中落地生根,开花结果。<br><br><b><font color="#167efb">美良中心校 王道从 566313 </font></b><br> 今天早上聆听陈玉棋和张延廷两位优秀班主任的讲座,讲得很生动,如张延延讲的关于班级管理方面,我认为我们竖立我们威信是对的,但我们也要热爱学生,我们要用捄般的情感去触动他们的心灵,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情。<br><div><br></div><div><b><font color="#167efb">美台中心学校 王俏娥 565051</font></b><br></div> 今天聆听了七位班主任的故事分享,让我体会到班主任工作是辛苦的,可是苦中有乐。需要我们有细心、耐心、爱心和恒心。还聆听了海口市27小优秀班主任陈玉棋老师的班级管理的经验交流和海口市海景学校的优秀班主任张廷廷老师的课堂经验交流。我受益匪浅,让我印象最深的是陈老师的一段话:教育是一门科学,管理是一项学问,班级管理是一种艺术。要想成功管理班级,唯有热爱学生,爱作为一个支点,教育就不仅仅是一种手段,一项工作,一件事情,而是一种智慧,一股力量,一份快乐了。<br><br><b><font color="#167efb">美台中心学校 陈文静 564589 </font></b><br> 今天上午有幸聆听了陈玉棋班主任关于班级管理经验的讲座。陈玉棋老师说到:爱在行动中。作为班主任,只要离开教室对学生总会有牵挂,没有爱就没有教育。爱应该放在行动中。只有精力,只有付出,学生才会接受。第二位是张廷廷老师的分享,她讲到班级课堂管理,要做好四点:1.教师树立威信2.定好规矩3.培养班级干部4.及时反馈,适当奖励。听了两位专家的讲座后收获满满,对我以后的班级管理工作有了很大的帮助,特别感谢两位专家的经验介绍。<br><br><b><font color="#167efb">皇桐中心学校 张世帮 564000</font></b><br> 今天听了阵玉棋老师讲爱在行动,家校携手,见证成长,规范管理,以爱导行联手社区,合力共育。张廷廷老师讲班级课堂管理是一门艺术,数师以身作则,敬畏规矩,在课堂上做到公平、公开、公正,从小事上明确自己的原则和底线,对我以后的班级管理有很大的帮助。<br><br><b><font color="#167efb">临高第二思源实验学校 黄小江 564454</font></b><br> 今天上午有幸听了两位专家的精彩分享,第一位来自二十七小的陈玉棋老师分享:爱在行动中——我这样做班级管理。陈老师对班级的管理以及对孩子们无私的付出真的非常感人,实实在在体现出“爱在细节中,爱在点滴中!”<br> 第二位来自海口海景学校的张廷廷老师分享班级课堂管理。张老师做好班级管理要做好以下四点:<br> 1.教师树立威信<br> 2.定好规矩<br> 3.培养班级干部<br> 4.及时反馈,适当奖励。<br> 听了两位专家的讲座收获满满,对自己今后的班级管理工作有很大的帮助。<br><br><b><font color="#167efb">实验小学 陈筠 563880 </font></b><br> 今天上午,我聆听了七位班主任分享的工作小故事,这些故事各有特色,但都是一样的意思,都用心去关爱每一个学生。又听了陈玉棋、张廷廷两位专家的讲座,一个班集体的建立,一股良好班风的形成,仅仅靠老师的力量是不够的,要靠家校沟通,学生配合,有效地将班干部利用起来,让他们和老师一起参与班级管理中来。<br><br><b><font color="#167efb">新盈中心学校 陈正国 649424</font></b><br> 今天上午7位老师给学员们分享了自己精彩的故事后,第一节课就由海口市第二十七小学的陈玉棋老师给我们分享的报告《爱在行动中》,教育是一门科学,管理是一项学问,班级管理是一种艺术,要想成功管理班级,唯有热爱学生。爱作为一个支点,教育就不仅仅是一种手段,一项工作,一件事情,而是一种智慧,一股力量,一份快乐。陈玉棋老师讲到“家校携于,见证成长”突出两点:1、密切沟通,共同探讨。2、良性互动,合作育人。第二节课是由海口市海景学校张廷廷讲座的课题是《班级课堂管理》。张老师给我们分享的内容分为四个板块,1、教师树立威信,2、定好规矩,3、培养班级干部,4、及时反馈,适当奖励。教师的威信是教师具有的一种使学生感到的遵严而信服的精神感召力量,它是学生接受教诲的前提和基础。教师的工作繁重而琐碎,但只要我们深入课堂,走近学生,选择有效的管理方法,终有云开见日的一天。<br><br><b><font color="#167efb">临高三小 陈引南 564941</font></b><br> 今天早上有幸聆听了海口市优秀班主任张玉祺老师和张廷廷老师的班级管理经验交流。老师们在报告中给我们分享了很多精彩案例,让我感受到了一名班主任对于班级管理需要细心,从细节抓起。我们要想管理好班级,唯有热爱学生。 <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">临高特校 王雪珍 564816</b></p><p> 今天班主任的培训,以一种全新的形式让班主任接受教育,它的自主性和选择性,大大的方便了我们这些平时工作很忙的班主任,给了我们一次充电的机会,今天的培训,聆听了两位专家的分享,不仅让我在理论上对班主任的工作有了更深一层的理解,更丰富了我的教学视野。这不仅仅是一次业务理论的学习,更是一次心理的洗礼。我如饥似渴地学习着。</p><p> 下面我就谈谈今天的培训带给我的一些启示和收获。班主任应该作为学生的良师益友。与学生的良好相处是做好班主任工作不可缺少的重要因素。</p><p> 要真诚地爱学生。苏霍姆林斯基说:“教育的全部奥秘在于爱学生。”夏丐尊也说过:教育之没有情感、没有爱,如同池塘里没有水一样,没有水就不能称之为池塘,没有情感、没有爱,就没有教育。班主任在日常 生活中要像母亲一样慈爱、在行为规范中要像父亲一样严格、在以行导人中要像兄长一样典范,用宽容、理解、友善的态度对待学生。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">红华中心学校 许琼元 971972</b></p><p> 《爱在行动中》是陈玉棋老师的主题。教育是一门科学,管理是一项学问,班级管理是一种艺术。要想成功管理班级,唯有热爱学生。爱作为一个支点,教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情,而是一种智慧、一股力量、一份快乐了。陈老师跟我们分享了班级管理的点点滴滴:</p><p> 一、家校携手,见证成长</p><p> 1.密切沟通,共同探讨;</p><p> 2.良性互动,合作育人;</p><p> 二、规范管理,以爱早行</p><p> 1.“恒”:促养习惯;</p><p> 2.“信”:择人任势;</p><p> 3.“严”:狠抓学风;</p><p> 4.“范”:无为而治;</p><p> 5.“勤”:手巧心灵。</p><p> 《班级课堂管理》是张廷廷老师分享的内容。张老师通过一个个真实的事例来分享班级管理中遇到的问题以及解决的方法。</p><p> 班级管理的学问是无止境的,听了两位老师的分享,我知道自己的不足,也从中学到了很多知识。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">澜江学校 符乃之 986963</b></p><p> 听了陈老师关于班主任工作的分享会我感受到了一名优秀班主任对于班级管理的处处用心。家长是教育中的重要一环,如何能够通过在学校教育中给家长留出一席之地,让家长以身作则规范自己从而规范学生是我以后工作中需要探索的部分。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">临城中心学校 王秋影 566630</b></p><p> 10月17日早上,我有幸聆听了五位幸运老师的教育小故事分享和海口市二十七小陈玉棋老师《爱在行动中--我这样做班级管理》专题讲座,陈玉棋老师从以下三方面展开讲座:</p><p> 1.密切沟通,共同探讨。</p><p> 2.良性互动,合作育人。</p><p> 3.联手社区,合力共育。</p><p> 最后由海口市海景学校张廷廷老师分享《班级课堂管理》</p><p> 张老师从一些案例论述以下三个观点:</p><p> 1.以身作则,敬畏规矩。</p><p> 2.在课堂上,做公平、公开、公正。</p><p> 3.从小事上明确自已的原则与底线(学习态度、生活态度和品德)。</p><p> 总之今天早上的学习,使我受益匪浅。值得我们学习和借鉴。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">临高第二思源学校 王丽燕 565229</b></p><p> 今天上午听了七位老师的分享后,真实的事例,让人感动颇深。接着又听陈玉棋老师的"爱在行动中",教育是一门科学,管理是一项学问,班级管理是一种艺术。利用家校携手、规范管理、合作育人。张廷廷老师的《班级课堂管理》分为四项:教师树立威信,定好规矩,培养班干部,及时反馈适当奖励。通过一个个真实的案例,一段段精彩的视频,把我们学员老师们的眼睛勾引住了,带到身临其境的感觉。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">新盈中心学校 周明 627997 </b></p><p> 今天上午,我聆听了陈玉棋、张廷廷两位专家的讲座,学到了班级管理的许多好招。</p><p> 其中,班级班干部的培养十分重要,用得好,就是“管就是为了不管"、“无为而治”。一个班集体的建立,一股良好班风的形成,仅仅靠老师的力量是不够的,而且老师也不可能对班级的大小事务一一过问,有时是你想过问都没有机会,因为老师不可能随时随地都跟着学生,班级里发生的许多事情其实学生们最了解,所以,有效地将班干部利用起来,让他们和老师一起参与班级管理中来,既可以使老师省不少心,也可以培养和锻炼学生的管理能力。一个班级的好坏,班干部起着至关重要的作用。</p><p> 还有,家校合作也尤为重要,要做到密切沟通,共同探讨,良性互动,合作育人。</p><p> 总之,班级管理非一日之功,而是日积月累经营的结果</p> <b><font color="#167efb">调楼中心学校 王春丽 565142 </font></b><br> 10月17日上午先由抽签到的七位班主任故事经验分享。接着由陈玉棋老师和张延延老师的专题讲座。首先陈老师主讲的是《爱在行动中》指出:教育是一门科学管理,是一项学问,班级管班是一种艺术。要想成功管理班级,唯有热爱学生,爱作为一个支点,教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情,而是一种智慧、一般一人量、一份快乐。然后由张延延老师主讲的是《班级课堂管理》指出:1、教师树立威信。2、定好规矩。3、培养班级干部。4、及时仅馈,适当奖励。听后使我对教育的观念有了很大的转变。我认真听课,勤记笔记,积极思考,受益匪浅。通过听了本次两位老师的专题讲座,给我很深的触动,让我明白了离名师的标准还差很远很远。在今后的工作中,我要把这次学到的东西尽快地内化为自己的东西,运用到教育教学过程中去,结合自己的实际情况,努力向同行学习请教,多读书,学习先进的教育教学理念,让自己更加进一步接近名师的要求。<br><br><b><font color="#167efb">波莲中心学校 符丽凤 564598 </font></b><br> 今天早上听了六位优秀的班主任分享,从他们分享的故事中,让我知道班主任的工作真的非常不容易,让我更加坚信做好班主任的前提是先做好自己。接下来的两位专家的经验交流更是让我明白的定规矩真的很重要,因为没有规矩不成方圆。虽然班主任工作纷繁复杂,让人费心劳力。但,路还长,那就慢慢探索吧,我愿意认真学习大家一路走来的好经验、好方法!<br><br><b><font color="#167efb"> 临高一小 陈雪江 627675 </font></b><br> 今天上午有幸聆听了陈玉棋、张廷廷两位优秀班主任关于班级管理经验的讲座。她们讲得非常精彩,有着一线班主任特有的智慧。<br> 优秀班主任不是吹出来的,都是干出来的。她们说的都是自己亲身的经历,一个个鲜活的例子不仅出自他们身边,也出自咱们身边。但在他们处理起来,确实充满了智慧。特别是她们分享那么多经验中,我对以下这两点经验印象最深:<br> 1、家校互动 合作育人 <br> 教学生先教家长;规范学生先规范家长。<br> 2、培养班级干部<br> 培养好班干部了,就可以放手让学生去管班,班主任只是适当地引导,这样既管好了班又锻炼了学生的管理能力,同时班主任工作也轻松多了,一举多得。<br>除了这两点,我还学到了许多管班的秘笈,总而言之,今天的收获满满的!<br><br><b><font color="#167efb">南宝中心学校 符美珍 565844</font></b><br> 今天有幸听了两位优秀班主任的经验介绍,陈老师的经验一:没有足够的爱心、细心、耐心、信心是做不好班级管理的,班级管理绝非一日之功,而是日积月累丶苦心经营的结果。张老师的经验一:以身作则,课堂上做到公平、公开、公正。这些观点都是值得我们学习,总之收获满满。<br><br><b><font color="#167efb">东江小学 王海丽 974611</font></b><br> 台风坚守着海口,正如我们也坚守着班主任培训的课堂,今天有幸听到海口二十七小的陈玉棋老师给我们做的专题讲座《爱在行动中》。陈老师的讲座体现了家校合作的重要性,让家长发挥自己的能力,参与到学校活动中来,增加家长自身的参与感。<br> 班主任还要关注到每一位学生,善于发现他们的长处,发挥他们的优点,安排给他们任务,让他们在班集体里有存在感,而不是以成绩论英雄。<br> 班主任要说得出做得到,要认识到以身作则的重大作用,只有班主任自己做到了,才能去要求学生,因为身教重于言传!<br><b><font color="#167efb"><br>澜江学校 李嘉妮 992899</font></b><br> 今天上午的课程真是“干货”满满!来自二十七小和海景学院的陈老师和张老师给我们讲授了班级管理中出现的问题以及处理的办法,从中我学到了班主任工作的灵活性、重要性和多功能性,尤其是班主任工作中,要着重加强与家长的沟通。<br><br><b><font color="#167efb">东江小学 龚利琴 983174</font></b><br> 班主任分享教育故事,用爱来感化学生,公平地对待每个学生,听了班主任们的分享,我深受感动,也深有体会。<br> 陈玉棋老师分享爱在行动中——我这样做班级管理。教育是一门科学,管理是一项学问,班级管理是一门艺术。陈老师非常善于记录生活,给毕业班准备了一段点滴的回忆录像,家校合作,才能促进良好班风学风,良性互动 合作育人,鼓励家长参与学校教育,提高家庭教育的主动性,让其能够对学校教育表现出更大的热情。<br> 张廷廷老师分享班级课堂管理。1.教师树立威信。2.在课堂上,做到公平、公开、公正。3.从小事上明确自己的原则和底线。<br><b><font color="#167efb"><br>加来中心学校 吴多录 980962</font></b><br> 今天上午听了两个老师的报告,对于如何把班级的管理,课堂的管理做的更好,从两个老师的经验分享中学到了很多,一个好的班级,就需要制定班规,班规是让孩子们养成好习惯的开始。<br><b><font color="#167efb"><br>博厚中心学校 陈开豪 564354</font></b><br> 今天,班里的几个老师分享了自己的教育故事,接下来是陈玉棋老师的讲座,我从每个故事里都听出了老师们对学生满满的爱,昨天在滨海九小听伍老师的讲座,他的经验分享中也讲到,优秀班主任的三个要素里,有一个就是“有爱”。是啊,“没有爱就没有教育”,深有同感。<br><b><font color="#167efb"><br>文澜江中心学校 蒲宏富 934856</font></b><br> 今天上午首先开始听了几位老师的小故事,特别感动,接下来听了陈老师的讲座,学习到了作为班主任需要爱心,细心,等等才能管好班级,后面听张老师的班级管理,感觉很实用。 <b><font color="#167efb">海南临高思源实验学校 吴振华 899598</font></b><br> “教育”二字,包含着“教”与“育”,老师教授知识,家长养育孩子,不管何时,老师和家长的目标始终是一致的,责任与使命始终是相同的,那就是共同培育好孩子。陈玉棋老师分享的家校区三位一体的教育方式,值得学习。<br><b><font color="#167efb"><br>皇桐中心学校 王敏 564533 </font></b><br> 今天上午有幸聆听了陈玉棋、张廷廷两位优秀班主任关于班级管理经验的讲座。她们讲座非常精彩,有着一线班主任特有的智慧。班主任要真诚地爱学生,苏霍姆林斯基说:“教育的全部奥秘在于爱学生。”夏丐尊也说过:教育之没有情感、没有爱,如同池塘里没有水一样,没有水就不能称之为池塘,没有情感、没有爱,就没有教育。班主任在日常 生活中要像母亲一样慈爱、在行为规范中要像父亲一样严格、在以行导人中要像兄长一样典范,用宽容、理解、友善的态度对待学生。<br><br><b><font color="#167efb">临高县第三小学吴芳妹564249</font></b><br> 今天早上听了陈玉棋和张廷廷老师的课,很受鼓舞。学习了很多班主任管理班级的案例,体会深刻。感觉她们两位老师是领路人,我们只要在后面跟着走,就不会错。班级管理要常规化,培养礼仪行为习惯,注重行为习惯,加强德育教育。树立老师的威信,也要做到以身作则。丽可:<br><b><font color="#167efb"><br>加来中心学校 符丽丽 981523</font></b><br> 今早听了两节管理课程,对于本人在平时的班级管理以及课堂管理有很大的借鉴作用,比如:<br> 陈玉琪老师的《爱在行动——我这样做到班级管理》中的五个方面:恒、信、严、范、勤。<br> 张廷廷老师的《班级课堂的管理》中的管理方式:树立威信、定好规矩、培养班干部、及时反馈适当奖励。<br><br><b><font color="#167efb">海南临高思源实验学校 符小妹 52227</font></b><br> 10月17日早上我听了六位老师的小故事分享深有感触。班主任就像妈妈一样亲切地与孩子交流,教育孩子,这就是爱的教育。班主任经常会处理一些孩子存在的问题,如小孩偷东西了,小孩打架了,小孩生病了……在处理这些问题时,老师有智慧,有耐心时,会收获得意想不到的效果。<br> 听了陈玉棋的报告——《爱在行动中》受益非浅。教育是一门科学,管理是一项学问,班级管理是一种艺术,想成功管理班级,唯存热爱学生。<br><br><b><font color="#167efb">和舍中心学校 赵佳佳987843 </font></b><br> 今日上午先由抽签到的七位班主任故事经验分享。班主任工作中我们有相同的感受类似的故事,而不同的是做法,他们都是值得我学习和反思的,接下来是听陈玉棋老师和张延延老师的专题讲座。首先陈老师主讲的是《爱在行动中》指出:教育是一门科学管理,是一项学问,班级管班是一种艺术。要想成功管理班级,唯有热爱学生,爱作为一个支点,教育就不仅仅是一种手段、唯有付出和热爱,这份工作才有意义。然后由张延延老师主讲的是《班级课堂管理》指出:1、教师树立威信。2、定好规矩。3、培养班级干部。4、及时仅馈,适当奖励,通过听了两位老师的专题讲座,给我很深的触动,在今后的工作中,我要把这次学到的东西尽快地内化为自己的东西,运用到教育教学和班级管理当中去,结合自己的实际情况,努力向同行学习请教,多读书,学习先进的教育教学理念。更新换代脑袋里的旧知!<br><br><b><font color="#167efb"> 临高三小 陈金香 566161</font></b><br> 今天听了两位一线班主任的分享,深深体会到:一个好学校,靠一个好校长,一个好校长,要靠一群好班主任。班主任工作在学校工作中是至关重要的。所以说,教育是一门科学,管理是一项学问,班级管理是一种艺术。要想管理好班级,唯有爱学生。爱作为一个支点,教育就不仅仅是一种手段,一项工作,一件事情。而是一种智慧,一股力量,一份快乐了。<br><br><div><b><font color="#167efb">马袅学校 刘如 566824 </font></b></div><div> 今天聆听了两位老师的讲座,和几位学员的故事分享,感受颇深:没有爱就没有教育,教育是一门科学,管理是一门学问,班级管理是一种艺术,要想成功管理班级,唯有热爱学生。从爱做起,用爱呵护,做一个有爱有责任心的班主任。<br></div><br><b><font color="#167efb">加来中心校 符丽娟 654576</font></b><br> 今天上午的学习触动很大。七位骨干班主任老师的小故事虽然都很平常,但是很感人,我禁不住流泪了。海口市第二十七小学的陈玉棋老师和海景学校的张廷廷老师分享了她们的班级管理策略,讲得非常细致,给我们的班主任工作指引明确的方向!收获满满。我明白了教育是一门科学,管理是一项学问,班级 管理是一种艺术。要想成功管理班级,唯有热爱学生。<br><br><b><font color="#167efb">南宝中心学校 王伊兰 983486</font></b><br> 今天上午听了七位老师的小故事分享让人感动,接着又听陈玉棋老师的"爱在行动中",我是这样做班级管理,利用家校携手,见证成长,抓学风,抓班风等等,回去利用起来,张廷廷老师的《班级课堂管理》分为四项:教师树立威信,定好规矩,培养班干部,及时反馈适当奖励。通过一个个真实的案例,讲述了我们作为班主任应该怎样管理班级的方法。值得我们学习。<br><b><font color="#167efb"><br>实验小学 李华 989436</font></b><br> 听了两位老师的班级管理讲座,让我觉得规矩和爱是班级管理的两把钥匙。<br> 没有规矩不成方圆,所以让学生养成良好的习惯,就应该有规矩伴随。严而有爱,是我们班主任工作的基调,每个班级的成长,都是老师在爱的教育下的结果。这就要求我们坚持走上教育的初心,就会收获一份快乐。班主任工作痛并快乐着!<br><br><b><font color="#167efb">海南临高第二思源实验学校 彭雄卫 565709</font></b><br> 今天听了陈老师关于班主任工作的分享会和张老师的班级管理分享。我感受到了一名优秀班主任对于班级管理的处处用心。家长是教育中的重要一环,如何能够通过在学校教育中给家长留出一席之地,让家长以身作则规范自己从而规范学生是我以后工作中需要探索的部分。<br> 张老师的经验一:以身作则,课堂上做到公平、公开、公正。这些观点都是值得我们学习,收获满满。 <b><font color="#167efb">博厚中心学校 王斌 563840</font></b><br> 今天有兴倾听了陈老师关于班主任工作的分享的精彩个案,我感受到了一名优秀班主任对于班级管理的处处用心,从细节做好。班主任和家长的沟通是教育中的重要一环,如何能够通过在学校教育中给家长留出一席之地,让家长以身作则规范自己从而规范学生是我以后工作中需要探索的部分。相信只要付出就会有收获。<br><br><b><font color="#167efb">海南临高思源实验学校 王赛南 564013.</font></b><br> 今天听了陈玉棋,张延延,优秀班主任《爱在行动中的》的报告,爱是什么?在我们这个年龄,所有人的心中,爱就是不断地索取、索取、再索取,因为没有人告诉我们正确的解释,心中的爱就如被冰冻了一样,没有阳光的照耀,无法融化。<br> 在我们的学校和生活中,父母给予了我们爱,老师给予了我们爱,我们给学生的爱。<br> 我们用严厉让学生成长,从一颗种子,长成参天大树,是多么不容易的过程,有些无知的家长让老师们却感到自己有很多委屈。<br> 当我们到了一个拥有家庭和事业的年龄,经过长年累月的风吹雨打,沉睡的爱才会慢慢觉醒,到那时我们身边的人早已不在的时候是什么感受!让我们从现在就开始,点点滴滴去回报为我们奉献的人和我们要去奉献的人。爱是每一个小的行动,爱是每一声亲切的问候,爱是每一次感恩的微笑,爱是每天艰难的拼博,爱是对别人的尊重,爱是不计回报的付出。<br> 爱,不只是别人给予你的,而真正的爱,是你发自内心的付出。而在实际行动中却不大明白怎么做.认为爱国就是要为祖国付出,看了一些关于爱国的文章后,我想大家和我一样明白:其实在每一件小事上,我们都可以去体会爱国.我们要懂得为集体作贡献,并从中体会到了:只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好! 倾听了两位大师的精彩讲座,传统文化的熏陶,爱在行动中,受益匪浅. <br><b><font color="#167efb"><br>第二思源学校 王好兰 565251</font></b><br> 10月17日早上,我有幸聆听,海口市两位老师专题讲座,从以下三方面展开讲座:<br> 1.密切沟通,共同探讨。<br> 2.良性互动,合作育人。<br> 3.联手社区,合力共育。<br> 最后由海口市海景学校张廷廷老师分享《班级课堂管理》<br> 4.以身作则,敬畏规矩。<br> 5.在课堂上,做公平、公开、公正。<br> 6从小事上明确自已的原则与底线(学习态度、生活态度和品德)。<br> 总之今天早上的学习,值得我们学习和借鉴。<br><b><font color="#167efb"><br>红华中心学校 郑文虹 969856</font></b><br> 今早听了两位来自海口学校的优秀班主任经验分享会,真的感触很深,两位老师都是一线的班主任,分享的内容都是实实在在的班级管理问题。陈老师的“爱心”事业,用心去设计每一次家长会,让家长参与到班级的活动中来,从中体会到班主任的不容易。在张老师的班级常规管理中学习到了很多,从树立威信开始,从培养班干部开始,从点滴的小事做起,要有规矩有底线的去管理班级。<br><br><b><font color="#167efb">文澜江中心学校 陆世恒 934845</font></b><br> 今天的学习我体会到的是,教师教育就是一个庞大的事业,对学生的爱心,细心,耐心,用心,恒心、自身追求的上进心缺一不可。学习给了我在教师工作中注入的新鲜的血液和力量,使我明确了工作的方向与目标,砥砺前行!<br><br><b><font color="#167efb">实验小学 王冬梅 565309</font></b><br> 今天上午,我有幸聆听了海口市第27小学优秀班主任张玉祺老师和海口市海景学校优秀教师张廷廷老师的班级管理的经验交流,听后给了我很大的触动,教育是一门科学,管理是一项学问,班级管理是一种艺术。 我们要想成功管理班级,唯有热爱学生,因为热爱学生是一股强大的教育力量。 在班级管理中,无论学生成绩的优劣,家庭的贫富,我们要公平善待每一个孩子。 我们要用母爱般的情感去触动他们的心灵,用真用心启迪他们的聪明才智,激励他们的善良。<br><br><b><font color="#167efb">多文学校 王小丹 567318</font></b><br> 今天上午听了两位老师的报告,特别的生动。张老师讲道,要在班里树立威信,必须要以身作则,敬畏规矩。<br> 总之今早的学习,值得我们学习借鉴。<br><br><b><font color="#167efb">临高县创新学校 陈春金 988241</font></b><br> 今天上午聆听了陈玉棋、张廷廷两位优秀班主任的讲座。陈玉棋老师的经验:爱在行动中,在平时的日常生活中,我们要留在孩子成长的足迹,家长携手,一起见证孩子的成长,多开展一些趣味活动,并要求家长参与到活动当中。<br> 张廷廷老师的经验:在管理班级课堂中,老师要树立威信,并以身作则,公平公正对待孩子。身为一名老师,我们要不断的反思,直到达到自己的目标为止。<br><br><b><font color="#167efb">新盈中心学校 陈春贞 565977 </font></b><br> 今天早上,有幸聆听了海口第二十七小的陈玉棋老师和海景学校的张廷廷老师给我们做的关于班级管理的工作交流会,让我深深感受到,班主任工作是平凡又繁杂的工作;班主任工作是具有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,想要成为学生的朋友,走进学生的世界,得到学生的信任,得付出很多努力和心血。班主任工作是一门学问,也是一门艺术,育人无止境,管理无边际,作为班主任,苦中也有乐。<br><br><b><font color="#167efb">美夏小学 邓丽凤 757859</font></b><br> 今天听了六位老师的分享、和两位老师的讲座,心里感受颇深,体会多多;作为一名教师,自从踏上讲台那一刻起,心中没有不想把学生教好的。教书育人出人才、出成绩,可以说是每个教师心中的向往。这个讲座很好,意义非常深刻。<br> 认识自己、认识学生、认识小学教育。听了讲座后我认为作为教师,首先应该正确认识自己,要清楚自己有什么,掌握什么,能给学生教什么,自己在哪些地方还存有差距,认识并掌握学生的差异,不同群体应该怎样去教,怎样去管理。正确认识小学基础性教育的重要性,小学是基础,我们就是打基础的人,像老师们说的那样,我们都是在为生命奠基的人,有了这样的认识,才能让我们在教学工作中端正态度。<br> 作为教师没有钻进去的力量,就不会有飞出来的激情。在教学实践中,要想教好,首先自己应该学好、学扎实。俗话说“打铁先得自身硬”,否则,就会感觉教不了学生。只有平时不断学习,最大限度的丰富和完善自己,才能够有钻进去的力量和飞出来的激情,教学工作才能做得有声有色。正如老师们说的那样,教学过程实质上就是老师和学生一起成长的过程。 <b><font color="#167efb">红西海小学 王爱珍 973364</font></b><br> 今天听了陈玉琪老师和张廷廷老师的讲座,收获颇为丰富,因为她们讲的都比较接近我们现实中的工作,没有专家长篇的理论。她们所讲的许多内容,我们都可以采纳,应用到我们的生活工作和管理当中,用爱点亮孩子的心灵。严中有爱是班主任老师教法管法的其中之一。<br><br><b><font color="#167efb">和舍中心学校 羊万明 978119</font></b><br> 听了张老师的班级管理讲座,真的感触颇深。<br> 虽说我从教三年有余,但由于学生的不同,总感觉没有系统的教学经验,只是凭借自己全部的智慧和全身心的付出做了我应做的努力。多年的教学工作使我深深感受到,小学课堂管理是高效课堂教学的重要部分,也是我们最关注的领域之一。是影响课堂教学的重要因素。作为教师除了认真教学外,还应做好课堂管理的设计。首先为学生树立管理的目标并把它以规则的形式表现出来。下面是我的一些体会:<br> 一、建立良好的班风、学风<br> 严明的纪律是战胜一切困难的法宝,良好的班风是学生学习的保证,我每接一个新班首先对学生进行思想教育,用一些最能打动学生内心的事例唤起他们学习的激情。平时在班上多表扬、鼓励学生,多寻找学生的闪光点,唤起学生的学习激情,为我今后的教学工作奠定了良好的基础,收到了很好的效果。<br> 二、采取恰当的方式、方法 ,恩威并施。<br> 学生都存在差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我加强培优辅差工作,对班内学习差的同学进行有计划有针对性多种方法的辅导。对班内学习有困难的学生进行有计划的辅导。<br> 多奖励,多评比,多活动更能吸引学生的注意力,建立教师的个人威信,上课要有新意,不要老一套,多评价、多表扬学生,这样让学生分散注意力的机会就少了。<br><br><b><font color="#167efb"> 临高县东方红学校 李仓</font></b><br> 今天上午,有幸聆听了陈玉棋、张廷廷两位专家的讲座,都给我们带来很多“干货”,值得我们去学习和借鉴。 <br> 总之,让我明白教育是一门科学,管理是一项学问,班级管理是一种艺术。<br> <br><b><font color="#167efb">美台中心学校 黄丽映 565574</font></b><br> 今天听了陈玉棋老师分享爱在行动中——我这样做班级管理。陈老师非常善于记录生活,给毕业班准备了点滴的回忆录像,家校合作,才能促进良好班风学风,良性互动 合作育人,鼓励家长参与学校教育,提高家庭教育的主动性,让其能够对学校教育表现出更大的热情。<br> 张廷廷老师分享班级课堂管理。1.教师树立威信。2.在课堂上,做到公平、公开、公正。3.从小事上明确自己的原则和底线 。<br> 倾听了两位大师的精彩讲座,传统文化的熏陶,爱在行动中,受益匪浅。<br><br><b><font color="#167efb">美良中心学校 杨许利 993340</font></b><br> 今天听了两个老师的分享,特别感动,自愧不如。分享了班级管理如何做,怎么做,十分接地气,这正是我们要学习。张老师分享她在当一年级班主任,分享处理班上调皮孩子,树立威信以身作则。在课堂上做到公平公正公开,从小事明确自己的原则和底线。培养班干部,教是为了不教,管是为了不管,这些张老师分享班干部的管理特别清晰。教育是一门科学,班级管理是一种艺术。<br><b><font color="#167efb"><br>东英中心学校 李信宽 981220</font></b><br> 今天上午聆听了两位专家老师的分享,海口第二十七小学的陈玉棋老师,陈老师二十几年的班主任工作,有丰富的班级管理经验,其中有句话“一位班主任的巅峰是,就是得到学校和家长的认可”,这句话九小的伍老师也说过一位优秀的班主任就是得到学校的认可,家长的认可,而张老师从严职教,管理差生的方法,让我感慨良多!<br><br><b><font color="#167efb">红华中心学校 王少英 635707</font></b><br> 今天上午聆听了几位老师的班主任小故事分享和海口二十七小学陈玉棋及海口市海景学校张廷廷的报告。从中获知教育是一门科学,管理是一项学问,班级管理是一种艺术。要想成功管理班级,唯有热爱学生,爱作为一个支点,教育就不仅仅是一种手段,一项工作,一件事情,而是一种智慧,一股力量,一份快乐。<br><br><b><font color="#167efb">龙波中心学校 周应荣 565050</font></b><br> 听了两位老师的报告,收获很多,作为一名教师应当为自己目标去奋斗,静下心来想想自己想当怎样的教师。人们常说,不想当将军的士兵,不是一个好士兵。似乎也可以这么说,没有专业追求的教师,不会成为一个好教师;愿我们每个教师都能找到自己的目标,并为之而奋斗!让我们一起努力<br><br><b><font color="#167efb">临城中心学校 王皎妹 566684</font></b><br> 10月17日早上,我有幸聆听海口市二十七小陈玉棋老师《爱在行动中--我这样做班级管理》专题讲座,陈玉棋老师从以下三方面展开讲座:<br> 一、家校携手,见证成长<br> 二、规范管理,以爱导行<br> 三、联手社区,合力共育。<br> 最后由海口市海景学校张廷廷老师分享《班级课堂管理》<br> 张老师从一些案例论述<br> 一、 一个教师应该怎么树立威信,<br> 二、要定好班规矩,上课之前的规矩,作业常规要求,培养学习习惯。<br> 三、培养班级干部的方法。<br> 总之今天早上的学习,使我受益匪浅。值得我们学习和借鉴。 <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">和舍中心学校 梁小丽 992354</b></p><p> 今天有幸听到陈云棋和张廷廷两位优秀老师的精彩分享,让我在管理班级方面又多了几份信心。</p><p> 管理好班级对于教师来说是一件非常棘手的事情,所以需要我们老师的耐心和智慧。作为一名老师,我们第一堂课一定要给学生树立威信,让学生明白自己的原则的底线,而且自己也一定要以身作则,敬畏规矩,在课堂上做到公平、公正、公开,学生信服你是接受教育的前提和基础。培养班干部是管理班级必要且重要的一项,都说教是为了不教,培养班干部能减少自己的工作量也可以锻炼学生的管理能力,让班级里事事有人管,人人有事做。但是我们老师也要明确,信任学生不等于放任学生,学生做什么,我们老师一定要心中有数。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">调楼中心学校 符赛妮 566172</b></p><p> 今天早上听了两位老师的精彩讲座,收获颇多。陈玉棋老师给我们分享了管班的故事:家校携手,见证成长;规范管理,以爱导行;联手社区,合力共育。班级管理绝非一日之功,而是日积月累,苦心经营的结果。张廷廷老师分享了班级课堂管理的经验,从教师树立威信起,定好班规,有底线的去管理班级。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">临高县多文学校 王凤小 564960</b></p><p> 今天听了7位班主任的故事分享,我体会到,当一名班主任,爱是教育管理好学生的前提、基础,每接到一个班级,先播下爱心。其次,听了陈玉棋老师分享的--爱在行动中,明白:爱不是挂在嘴边,是放在行动中;教育是一门科学,管理是一项学问,班级管理是一种艺术。特别是张廷廷老师分享的班级管理经验,以及播放学生仪容仪表等学生视频,都可以学以致用。</p><p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">临城中心学校 林瑜娟 566608</b></p><p> 今天早上,聆听了7位老师的精彩小故事分享,各有千秋,感受深刻,受益匪浅。接下来也听了两位优秀班主任做了精彩的班主任工作报告。首先是由陈玉棋老师分享的内容是《爱在行动中》,老师不但要有爱,这种爱必须在行动中表现出来。其次,是由张廷廷老师分享他的《班级课堂管理》,班级管理我们老师首先要树立自己的威信,第二要定好规矩,第三要培养班级干部,第四要及时反馈,适当奖励。讲的太实在太感人了,值得我们去借鉴和学习。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">文澜江中心学校 龙秋凤 564308</b></p><p> 今天听了两位优秀老师的班级管理管理经验分享。培养习惯、狠抓学风、以爱导行、家校共育等要怎么做,两位老师都很细致的介绍了自己的做法,丰富了我班级管理的方式。特别是家校携手这一块,值得我效仿。这样的优秀一线教师经验交流多多益善。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">曙光学校 王其彪 </b></p><p> 今天早上的学习让我受益匪浅,首先,从各班主任分享的经验中,让我明白了对于那些留守儿童来说,虽然我们无法改变现实,但是我们可以在学习上和生活上给他们提供帮助,对他们多一点关爱。其次,就是从陈老师的分享中明白了要想成功管理班级,唯有热爱学生。爱作为一个支点,教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情,而是智慧、一股力量、一份快乐。最后,我们作为老师要不忘初心、要活到老,学到老。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 临高三小 林晓丁 627411 </b></p><p> 今天上午有幸聆听了陈玉棋、张廷廷两位优秀班主任关于班级管理经验的讲座。两位专家的报告特别精彩,也很实用,值得我学习和借鉴。</p><p>  班主任的工作非常重要。陈玉棋专家说到:爱在行动中。作为班主任,只要离开教室对学生总会有牵挂,没有爱就没有教育。爱应该放在行动中。只有精力,只有付出,学生才会接受。具体的要求一定要有具体的目标。张廷廷专家讲到班级课堂管理,要做好四点:1.教师树立威信2.定好规矩3.培养班级干部4.及时反馈,适当奖励。听了两位专家的讲座后收获满满,对我以后的班级管理工作有了很大的帮助,特别感谢两位专家的经验介绍,为我们树立了优秀的榜样。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">博厚中心学校 冼世选 563822</b></p><p> 今天听了陈玉棋老师和张廷廷老师的讲座,收获颇为丰。班主任要想把班级管理工作做得有条不紊,就必须掌握管理的艺术,带好学生,管理好班集体。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 波莲中心学校 陈方圆 567382</b></p><p> 雨果先生曾经说过这样一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。通过学习,使我明白做为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。所以在以后的工作中,我要多学习教育学、心理学等教育理论,把理论用到实际工作中去,不断地总结经验,经常地反思,不断地改进、提高班主任管理水平,争做一名受欢迎的,幸福的,快乐的班主任。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">波莲中心学校 郭阳亮 628994</b></p><p> 10月17日上午听了海口市第二十七小学陈玉棋老师、海口市海景学校张廷廷老师的班主任管理经验讲座,觉得受益匪浅,两位老师的班主任管理经验讲座比较接地气,有许多值得借鉴学习的地方。如张廷廷老师的“严爱相济”,爱学生不等于放任,严格要求不等于苛刻。爱学生和严格要求就是一把宝剑的两面刃,日常班主任管理我们要学会使用这把宝剑,提高我们班主任管理水平。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">调楼中心学校 谭秋花 565141</b></p><p> 今天的课程是,首先听7位老师分享当班主任的小故事。每位老师讲的故事都让人很感动,也很实用,以后要是遇到这类似的问题,我们可以有个参考借鉴。接着听了两位优秀班主任的经验交流。海口市二十七小学的陈玉棋老师,从三个大方面给我们详细的分享了当班主任怎样去管理班级。对学生要有爱,并把爱放在行动中。海口市海景学校的张廷廷老师,从四个大点给我们分享了如何班级课堂管理。分享了她的小故事,分享了学校的礼仪视频和班级管理班规视频。真的受益匪浅,一个好的学校,首先离不开班主任的管理。但一个好的班主任离不开学校和家长的支持。教师的工作繁重而琐碎,但只要我们深入课堂,走进学生,选择有效的的管理方法,终有云开见日的一天。</p><p> 播种行为,收获习惯;</p><p> 播种习惯,收获性格;</p><p> 播种性格,收获命运。</p>

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教育

张廷廷

学生

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