<p> 为实现高标准办园，促进崇礼三幼快速高标准发展，崇礼区第三幼儿园有幸与北京市东华门幼儿园成为对接帮扶姐妹园，通过“走出去、请进来”的方式开展对接活动，快速促进崇礼三幼教育教学质量、整体管理水平、教师专业化成长及幼儿学习和发展等方面同步提高。</p><p> 北京市东华门幼儿园心系崇礼三幼教育，在2020年10月16日，疫情这个特殊时期，北京市东华门幼儿园的彭迎春园长排除万难，来到崇礼三幼，不顾舟车劳顿，利用一天半的时间为我们教师进行指导。</p><p> </p> <p> ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️</p><p> 彭园长针对三幼年轻教师的特点分别从“快乐与发展——浅谈幼儿园游戏区指导”“向一日生活要质量”“class培训”“班级里的正面管教”这四个方面为我们带来了精彩的培训。</p> 培训一：浅谈幼儿园游戏区的指导 <p> 游戏是幼儿进行全面教育的重要形式，彭园长从游戏普遍指导规律“看什么”“如何介入”入手，以不同年龄阶段幼儿的能力和目标为基准，针对不同区域，有针对性给出指导策略。</p> <p> 通过学习幼儿园游戏区的指导，我们老师根据本班幼儿的实际情况提出了自己在日常工作中遇到的问题，大家根据彭园长教的方法一起得出了解决方案。</p> <h3> </h3> 培训二：向一日生活要质量 <p> 户外活动是幼儿园一日生活中的重要组成部分，三幼拥有良好的户外环境，通过彭园长的讲解，我们的老师对于户外游戏都有了更多的想法，相信在今后的户外活动中，老师们能够让我们的户外游戏更加丰富多彩。</p> 培训三：class培训 <p> 课堂互动评估促进良好的师幼互动，彭园长从不同方面带老师了解clss评价标准，教师也从自身工作经历出发，积极提出自己对于class标准的理解。</p> <h3> 彭园长用一个个生动的例子为我们一线教师带来了大量的带班“干货”。</h3> <p> 在学习的过程中，老师们把实际工作中遇到的问题与彭园长进行了讨论并得到了有效解决。</p> 培训四：正面管教 <p> 作为一名教师，我们应该如何对班级进行管理呢？彭园长给出了一个词——正面管教。</p><p><br></p><p> 正面管教，就是采取积极、正面的态度对待孩子的每一个问题，调动孩子身上积极的、主动的、正面的成长力量，使孩子一直向好的方向发展，激励孩子自我进步，使教育进入良性循环的状态。</p> <h3> 在以后的幼师道路上，我们要以温和而坚定的正面管教方式，让孩子在规矩和自由并存的环境里，在被爱与被指引的氛围中。</h3> 结束 <p> 最后郝园长进行总结，通过此次培训对大家提出了新的要求和期望。希望老师能保持积极向上的好学心态，成为一支团结奋进的教师队伍。学无止境，老师们要永远走在学习的路上，不断提升、完善自我。学以致用，将学到的本领回馈孩子。</p> <p> 相信此次培训，我们的教师都有了自己的见解和看法，能够将本次的培训内容真正的运用到实际工作中去，像彭园长说的那样，做一名“温柔而坚定”的教师。</p><p><br></p><p> 崇礼三幼也将继续坚持从实际出发，把帮扶活动落到实处，潜心学习，在今后的对口帮扶工作中，我们将继续以“结对帮扶促发展， 携手共筑幼教梦”为原则，为学前教育均衡发展增砖添瓦！</p> <h3>图片提供：王艳<br>文字撰写：杨帆<br>审核：郝晓丽、赵晶</h3>