宝贝的31个敏感期，作为家长一定要知道（四）

🎀娜娜老师🎀

25. 认字敏感期 5-7岁 特点：这是孩子第一次接触符号，我们的方法是给孩子一些文字卡片，让孩子把动作和看到的文字配合起来去学习文字。建议：在这个阶段，孩子只能宏观地认识文字，也就是一个整体的形象，还不能够分解字的笔画，也达不到书写。孩子可能会对自己熟悉的某些文字感兴趣，比如他们会发现自己名字里的字在别的地方出现。26. 绘画和音乐敏感期 4-7岁特点：这是人生来俱有的智能。绘画是孩子最会使用的一种语言，他们从涂鸦开始一直到可以表达自己的感受，整个的过程都是一种自然的展现。而孩子在妈妈的肚子里就开始了听觉的发展，一岁多的孩子就能够跟着音乐的节奏扭动自己的身体，音乐是人类的语言，孩子天生就具有最高级的艺术欣赏能力。建议：在这个敏感期的发展上，我们只要能够给孩子提供一个高品质的环境就可以促进孩子的发展了。27. 延续婚姻敏感期 5-6岁特点：5岁以后的这个敏感期是前一个婚姻敏感期的延续。建议：这个时候的孩子选择伙伴的倾向性非常明显，并且知道了一些简单的婚姻规则，比如只要相爱的人才能结婚等。 28. 社会性兴趣发展的敏感期 6-7岁特点：孩子0~6岁的发展是一个人宏观发展的微观缩影，到了6岁他们就开始积极地了解自己和他人的基本权利，喜欢遵守和共同建立规则，形成合作意识。比如选举班长，实现自我管理，监督上课的时候谁没有进教室，吃饭前谁没有洗手，哪个孩子没有遵守幼儿园的规则……这些都是他们十分关心的事情。建议：可以让孩子多参加一些社会活动，包括公益性的活动，比如：捡垃圾活动、自己做手工义卖捐助活动等，培养社会责任感的良好时机。29. 数学逻辑的敏感期 6-7岁特点：数学逻辑的敏感期和数学概念的敏感期是有区别的。孩子们在完成了对数字、数名、数量的认识之后，开始对数的序列、概念以及概念间的关系产生兴趣。建议：比如通过数学教具让孩子学习加减乘除法，这种方法学习的是数学的逻辑而不是简单的记忆。30. 动植物、科学实验、收集敏感期 6-7岁特点：孩子开始热烈地吸收一切来自自然界的知识。孩子们对自然的探索兴趣比我们想象的要强烈得多，孩子在六岁前，总是能保持好学、好奇的品质。建议：给孩子创造更多的机会观察大自然。 31. 文化敏感期 6-9岁特点：孩子对文化学习的兴趣，起于3岁；而到了6～9岁则出现想探究事物奥秘的强烈需求。因此，这时期孩子的心智就像一块肥沃的土地，准备接受大量的文化播种。建议：家长可在此时提供丰富的文化资讯，以本土文化为基础，延展至关怀世界的大胸怀。 以上31个敏感期基本可以涵盖孩子成长中的主要阶段。经历敏感期的孩子，其无助的身体正受到一种神圣命令的指挥，其小小心灵也受到鼓舞。敏感期不仅是孩子学习的关键期，也影响其心灵、人格的发展。因此，成人应尊重自然赋予孩子的行为与动作，并提供必要的帮助，以免错失一生仅有一次的特别机会。 我们该怎样做呢？ 1. 家庭成员思想一定要统一。如果大家思想不统一，每个人都认为自己的想法是正确的，一个孩子就要承受来自好几个方面的压力。所以成人不要当着孩子的面争论问题。2. 弄清什么是真问题。凡是对自己和他人身心无害的事都不能算错。有时候，儿童会故意犯个小错误，试探成人，这样他就会知道什么是错误，然后就会改正这个错误。因此，犯错误是孩子学习的一种方式，我们不用大发雷霆。3.需要包容、宽容。孩子是一面镜子，曾经被怎样对待，他就怎样对待别人。我们要先调整好自己，善待自己，善待家人，为孩子提供安全、和谐的家庭环境。 4. 不要用成人的价值观来判断孩子的行为。5. 不能机械的使用某种教育方法。有很多时候，孩子应该做的事情不去做，那是因为他们顾不上。成人就应该变通，科学教育方法的灵魂就是培养和保护孩子的专注，我们在教孩子做什么的时候，一定要先观察孩子正在做什么。6. “坚信爱”是最重要的。什么事情也不能凌驾于孩子获得安全与爱的感觉之上，即便是挨批评的时候，也要让孩子坚信父母对他的爱。一定要记住：我们希望孩子记住的事情往往孩子记不住；我们不希望他记住的，他却怎么也忘不掉，这就是孩子对环境的吸收。7. 真正的教育对象是我们自己。只有成人改变了，孩子才有可能改变。 最后，成人自信的以为，我们可以使火箭上天，我们可以优化基因，当然孩子世界里所有的“问题”我们都能解决。其实我们还不知道孩子心里到底有多少秘密，以此献给所有热爱成长的人们！