<p> 在县教体局“读好书、写好字”活动方案指引下，我们方城县实验小学开展“认认真真读好书，工工整整写好字”系列活动。 在全校营造浓郁的读书写字氛围，激发学生阅读写字兴趣，养成良好的阅读写字习惯，提高学生文化底蕴。</p><p><br></p> <p> 我校五年级段积极响应学校号召，全面推进“读好书”活动的进行，在2020年秋期举行了“小手拉大手，师生共读一本书”的主题读书活动，通过每月一次的“读书报告会”促进读书活动的开展。</p> 读书报告会开始啦，各班的小主持人们准备充分，闪亮登场！ 活动以诗朗诵、讲故事、汇报读书心得、交流读书感悟、诵读经典等形式展示。 <p> 做读书笔记不仅让孩子们学到了知识，锻炼了能力，更激发了他们的求知欲。</p> 一张张精美的读书记录卡，展示的是孩子们读书的收获，记载的是家长们精心的陪伴。 第一次站在讲台上展示，脸上笑容多灿烂。 孩子们声情并茂，绘声绘色地抒发自己的感受，一旁倾听的老师也忍不住连连点头，这还是刚升入高年级，懵懂无知的小顽皮们吗？这就是读书带来的魅力！ 诵读优秀诗文，孩子们在老师的指导下，通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。 为大家展示自己的读书感受，真是自豪！他们决心：“要与好书为伴，坚持每天读书，让阅读成为一种习惯。努力培养文明而博学的儒雅气质，做自信而快乐的阳光少年！ <p> 成语竞赛、你演我猜……将书上的知识活学活用，真正做到学以致用，孩子们兴趣盎然，都乐于参加。</p> 学生代表发言：让我们一起“读好书，好读书，读整本书，读一辈子书！”赢得了在场师生的阵阵掌声。 成语故事我来讲，看看谁的故事讲得精彩！ 小小故事家-----讲述名著中的经典故事 精彩书评——点评人物、点评事件、抒发体会。 交流会上，同学们积极发言，热烈讨论。 他们声情并茂的发言博得大家一次次热烈的掌声。 学生将自己的阅读成果都以各种各样的形式展示出来，得到了同学们、老师们的认可。老师精心准备的奖状和奖品一一颁发给这些优秀的孩子们。<br><br> 这小小的奖励使他们体验到阅读的乐趣，增强自信心，不断获得成功的体验。 平时坚持阅读，善于积累，认真完成读书记录卡，并在读书交流会中积极参与的学生被评为“读书小明星”。 一份耕耘一分收获！看！手捧奖状的孩子们笑脸多么的灿烂！ 感受文字之美，尽享读书之乐。 本次读书交流活动得到祁校长、朱校长、教科室任艳主任的特别关注，领导们见证了孩子们的读书成果，并鼓励孩子们继续加强阅读。本次活动，为学生提供了一个互相学习的交流平台，并能有效地激发五年级师生热爱读书、认真读书的热情。 亲爱的孩子们、家长们、让我们携起手来，营造书香校园，书香班级，书香教师，书香学生，让孩子畅游书的海洋，沐浴书的芬芳，知理明智，为孩子美好的人生撒满金色的阳光。