<p> 习习沩山风,吹去炎炎酷暑;粼粼定江水,跃动铜城最美“英”符。</p><p> 为了总结我县高中英语课程改革近年来取得的教学经验,展示高中英语课堂教学的成果,根据《宜教研字[2020]17号》文件精神,“县高中英语优质课竞赛”于2020年9月29日在铜鼓中学顺利举行。</p><p> 一、比赛内容为高一高二上学期现行教材;参赛选手预先准备好各种课型,鼓励尝试单元综合复习课。</p><p> 二、按照铜鼓中学作息时间表每节课为40分钟,比赛顺序28日下午四点在宜学楼第二教研室抽签确定。</p><p> 三、参赛选手自愿报名并经学校推荐,进行现场展示。评委现场打分,专家教师现场点评,领导现场颁奖。</p><p> 本次比赛按3:7设一、二等奖和相应指导奖,比赛评委6人(专职高中英语教研员和两所高中的英语骨干教师)。</p><p> 教体局冯章勇总督学、铜鼓中学分管领导王庆龙校长亲自督阵、指导,教务处叶学平、袁志刚等主任鼎力协助,指派英语教研组的所有同行参加观摩学习;加之疫情防控措施切实得力,这次“县高中英语优质课竞赛”获得了圆满成功。</p><p><br></p> <div style="text-align: center;"><br></div> <p> 左丽华老师流利地道的口语,幽默风趣的教态,精心设计的教学设计,恰到好处的课堂把控,有效的师生互动,把一堂原本可能枯燥乏味的语法运用课"The Attributive Clause"变成了学生口留余香的一顿“英语美餐”,也成功摘得第一名的佳绩。赛后,他将代表我县同行参加市级比赛的角逐,我们一起期待他的凯旋。</p> <p> 苏柳嘉老师运用她“娓娓道来”式的亲切语气,优美的口语,跟大家分享了“英语姓氏的起源(Origins of English Family Names)”,大胆地跳出了现行教材固有模式,结合学生的生活实际,辅之与学生融洽的互动,让学生对不同文化的差异和多样性有了更深和更清晰的了解,将人文和情感的教学目标发挥极致,获得了评委老师和观摩老师们的一致好评,并成功斩获“一等奖”的荣誉。</p> <p> 郑文利老师是2019年刚入职的新秀老师,一直担任班主任的她,得体优雅的形象,清晰流畅的板书设计,精心构思的教学课件,与学生最近距离的互动训练,让学生在轻松的过程中获得了“The Part Participle Used as Attributive”的语法知识和运用技能。。</p> <p> 邹黄佳老师,就像学生的大姐姐一样,跟学生们分享了“英国概况(The United Kingdom)”,听说读写译全方位挖掘语言的魅力,激发学生的学习潜能,将英语知识的识记和运用技能做到有机结合,让学生对英国心驰神往,对英语学习的激情猛然陡增。</p> <p> 来自铜鼓职业中专学校的张安老师,跟学生们分享了在紧急情况下如何开展应急救助 (First Aid),以她亲切自然的教态和有条不紊的教学技能,成功点燃了学生学好英语的激情,体验到了在英语学习中难得的快乐。</p> <p> 兰鑫琳老师跟我们带来的是一堂综合复习课,周密的课堂设计,和蔼自然的口语,尤其是她那独特新颖的“词组大转盘”让学生体验了记单词不再无味,不再可怕;让听课现场的同行们有“茅塞顿开”的新意。</p> <p> 王彩文老师,也是2020年刚入职的新秀,一贯优秀的王老师,巧妙地设计了新颖的“吸引眼球”动画来讲授“Life in the Future”,运用深入浅出式的引导方法,成功地让学生了解了未来的一切会是啥样,并如何准确地用英语表达未来的一切是什么样子。</p> <p> 授课班级的学生,懂得老师的用心,认真聆听,认真记录,与老师积极互动。嗯😊这老师,我喜欢😍</p> <p> 教研室高中英语专职教研员王丽珍老师,精心组织这次竞赛活动,忙前跑后地与两所学校适时沟通,请来专业摄像,为选手亲自拍照,用心记录课堂每一处亮点……为她的敬业打CaⅠⅠ,为她的用心点赞👍。</p> <p> 上下午八节连续听课的--教研室专职教研员王丽珍老师,英语教研组长赖强辉老师,邹云老师,江深老师,冯飞虹老师,邱卫东老师等评委老师,一丝不苟,认真记录,任何一处亮点都欣喜不已;任何一处不足也不吝指出。</p> <p> 为了搞好优质课课例的记录和选拔,教体局游金林主任亲自架设机器,精心摄录优质课堂的每一个环节,为老师们课后的反思与总结提供无价的素材。</p> <p> 八位选手的轮番精彩展示,全体评委斟酌评分,由教体局冯章勇总督学、教研室赖育奎主任和铜鼓中学王庆龙校长颁发荣誉证书并合影留念;左丽华老师受铜鼓英语同行们的重托,参加下月市教体局主办的“宜春市高中英语优质课竞赛”。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一等奖: 左丽华 苏柳嘉</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二等奖:兰鑫林 张安 郑文利 </b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">邹黄佳 王彩文</b></p><p><br></p><p style="text-align: right;"> (排名不分先后)</p><p><br></p><p><br></p> <p> 各位选手都精心制作教学课件,精心设计教学思路,运用丰富多彩的教学手段,采用了各具特色的教学方法,分享了各种不同的教学课型,展示了选手们精湛的教学艺术和扎实的专业素质,体现了选手们高超的驾驭课堂能力,设计了合理、时效的情景练习,所有参加观摩学习者一致认为这是不可多得的一次学习机会。</p><p><br></p><p> 赛后,由教研室赖育奎主任主持总结大会,邱卫东老师做点评分析,教体局和学校领导宣布成绩并颁发荣誉证书,最后由冯章勇总督学总结发言,他指出:首先祝贺这次竞赛活动圆满收官,接着他勉励年青老师们迅速成长,师徒间多合作、同提升。</p><p><br></p><p> 比赛已经结束,但影响是深远的,相信在以后的高中英语教学中,大家齐心协力,共同努力,切实贯彻“核心素养”的主题,提升学生的文化意识,大力推进和深化高中英语课堂教学改革,有效地提高英语教学质量,大幅度提升英语高考成绩,谱写高中英语教学新篇章。</p>