和而不同展风采,各显其美共提升

一砚风月🌵

<p>——103团中学“同课异构”教学展示活动</p> <p>  时光如白驹过隙,忽然而已。第六师一〇三团学校中学部为期半月的“同课异构”课堂教学展示活动即将拉下帷幕,所有参赛教师从备课、磨课到展示,经历了一个紧张而又充实的过程,此次活动我校共有7个教研组,25名教师参与,还有4名教师为我们带来了精彩的展示课和公开课。</p> <p>  活动伊始,地理学科两位教师用趣味性的导入引导学生认识大洲和大洋,并用不同的教学过程达到了同样的理想教学效果。紧接着,生物学科两位教师带着学生在实验中探求知识、寻找乐趣,他们扎实的理论功底和轻松的课堂氛围让听课师生沉醉其中。</p> <p>  第二日,语文学科和物理学科五位教师也为我们带来了一场场精彩的展示,我们从语文中认识活泼机敏的陈元方,从物理中感受噪声带给我们的诸多困扰。 </p> <p>  我们一起探索高深奥妙的数学,一起和学生做做体育游戏,享受运动带给我们的放松与乐趣。</p> <p>  我们一起探索分子和原子之间的微妙关系,再去跟着英语老师体会外国语言文字的精妙,并不由地赞出一句great!</p> <p>  10月12日,我们不妨把所有的精力都集中到问学智老师的画笔下来,听他讲《血衣》,看他沉醉在《西藏女孩》柔美的眸子里。</p> <p>  再往后看,看两位老师用键盘和鼠标完成一系列行云流水的操作,看太平天国理想的绝对平均主义,看法律的铁网如何束缚每一个试图尝试挑战法律权威的人,看音乐老师如何把抽象的音符变成一首首脍炙人口的歌谣。</p> <p>  最终,我校此次“同课异构”活动在体育课轻松愉悦的气氛中圆满结束。</p> <p>  这次活动中,同行们各施高招、各显智慧、各露才情,我们说理念、说教纲、说学生、谈文本、谈目标、谈效果……条分缕析、如数家珍、滔滔不绝、气氛热烈,达到教学相长,共同提升的理想效果。</p>

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