<p>✨为进一步引领老师对教学的研究，促进教师专业化成长，给教师创造一个相互交流、合作、探究的教研平台。我园每周六上午组织老师们开展丰富的课堂教学研讨活动，针对教师在教育教学过程中存在的问题，解决教师的困惑疑虑，充分发挥教研指导引领作用，促进教师专业化的学习与成长。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">中小班组</b></p> 健康《安全过马路》 <p>活动目标：</p><p> 1.引导幼儿读儿歌，知道遵守基本的交通规则。</p><p> 2.教导幼儿在大人的陪同下安全过马路，初步培养幼儿的自我保护意识。</p><p><br></p> 认识数字“8” <p>活动目标：</p><p>1、引导幼儿点数物品，感知数量8，认识数字8。</p><p>2、让幼儿积极参加课堂互动，培养幼儿思考和观察的习惯。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">大班组</b></p> 语言《狐狸和葡萄》 <p>活动目标：</p><p> 1、引导幼儿听故事，初步理解故事内容。</p><p> 2、让幼儿尝试把故事讲给大家听。</p><p> </p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">学前班组</b></p> 看图说话《采蘑菇》 <p>活动目标：</p><p>1、培养幼儿的观察能力、口语表达能力。</p><p>2、能看懂图意，并能根据画面进行初步想象。</p><p>3、把图片上的内容进行简单的描述，可以把整个故事连贯起来讲述。</p> <p>✨活动结束后，上课教师进行自评、教师之间进行互评等形式，最后，由王园长进行总结！</p><p>✨每周的教研活动，在加强我园的教研力度的同时，也使老师们从各个途径加强学习，努力提高，真正达到了激励学习，促进提高的目的，对老师个人业务发展起到了积极的促进作用，为全面提高老师的教育教学水平奠定了坚定的基础。</p><p> 各位教师各尽所能，积极发挥自己的长处，设计教育教学活动，并把“以幼儿为本”的教学理念渗透于活动的每个细节，希望呈现出一堂堂精彩的教学活动。</p>