<p>大自然里有各种各样的生物，孩子们总是对这些生物充满了好奇，“亲”自然课程是全面性、整合性的课程，是注重幼儿生命体验的课程。“亲”自然课程的开展，可以创造一种自然、自由、平等、和谐的教育环境，使幼儿园到处充满生命的活力，使我们的孩子主动走进大自然的怀抱，让他们领略大自然的神奇与魅力，尽情享受大自然的润泽，让他们拥有一个值得怀念的童年，从而为孩子一生的可持续发展奠定坚实的基础，最终实现师生与自然、师生与师生之间和谐相处共同成长的愿望。</p> <p>今天的天气真好呀，伴随着暖暖的阳光，那小二班的亲自然课程也开始啦！</p> <p>第一次和大自然亲密的接触，孩子们一开始还有点抵触呐😂，但是在老师和阿姨的带领下，孩子们的好奇心又被打开，很快就融入了大自然</p> <p>融入大自然的孩子们似乎显得格外兴奋呐</p> <p>带着兴奋的心情，我们开始给土地爷爷除草啦，为了让我们的香菜长得更好，我们都很认真喔</p> <p>除完草后，阿姨和老师在给土地爷爷松土</p> <p>松完土后，我们就开始播种啦</p> <p>虽然不知道我们手上拿的一颗一颗的小东西是什么，但是老师告诉我们，这个东西可以长出绿绿的叶子，它的名字叫“香菜”</p> <p>经过我们大家共同的努力，香菜种好啦！</p><p><br></p> <p>“老师，我们的菜菜明天会长大吗？”哈哈哈，孩子们好可爱呀！</p> <p>“亲”自然课程迎合了幼儿的天性，顺应幼儿的发展，为幼儿供给了充足的游戏场地及探索空间。“亲”自然课程的建构为幼儿主动探寻大自然，自主学习，积累对大自然的感知经验提供了较大的便利，并从幼儿的兴趣出发，满足了幼儿的好奇心和求知欲，孩子们在大自然里自由自在地游戏、学习。</p>