<h3> 🌾🌾秋，总以一种独特的方式展示着它的风韵与华姿，在这个多愁善感的季节里,我们尽情享受着似水的年华， 带着收获的期待，我们相约在南昌师范大学进行为期15天的学习之旅。🎉🎉<br></h3><h3> 首先认识一下来自莲花的幼教人💐</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>学员风采篇</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">学习篇</font></b></h1> <h3> 10月18日，参加国培学习的第十天。上午由江西师范大学附属幼儿园邹婕园长带来的讲座《 幼儿园区域活动的创设与实施》。</h3> <h3> 邹园长主要从《区域活动的创设》、《区域活动组织与实施》、《集体活动区域活动的融合》、《区域活动中的深度学习》四个方面进行阐述。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 邹园长重点讲述了集体活动与区域活动的融合</font>:✨应转变教师的观念，化解集体活动与区域活动之间的分割与对立，让二者互动，融通，以获得最优的教学效益。</h3><h3>✨探索在主题活动下不同的教学内容如何选择适合的教学形式来进行教育活动。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 邹园长以自身经验和各种案例分析，让学员们都茅塞顿开，收获满满。 </h3><h3><br></h3> <h3> 区角活动最大的特点在于：它给予幼儿自由的游戏空间和自主的游戏氛围，是幼儿自我学习，自我发现，自我完善的活动。同时它具有灵活性，能满足幼儿发展的需要，是实施个别化教育的有效形式。</h3> <h3> 课堂上，我们聚精会神；课前，我们快乐分享；课间，我们积极讨论。</h3><h3><br></h3> <h3> 晚上，由江西师范大学袁琴老师带来的讲座《学前融合教育——理念与实践》。</h3> <h3>热身游戏——使用盲杖技巧</h3> <h3> 袁老师从我国特殊教育早期发展、学前融合教育发展现状等方面进行阐述。</h3> <h3> 学前融合教育经历对低年级普遍儿童同伴关系的发展有促进作用。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>生活篇</b></font></h1> <h3>因为有了国培，让我们认识了更多的幼教人；</h3><h3>因为有了国培，让我们知道了以后的方向；</h3><h3>因为有了国培，让我们学习了更多的知识</h3> <h3>英雄城——美丽南昌夜景</h3> <h3> 学习是一场净化心灵的旅程！学习之路上风景无限好！感谢国培，感谢江西师范大学给我们提供学习的机会和平台！让我们收获满满，更对接下来的工作充满期待！</h3>