大美向海快乐之旅， ——记鸿兴小学研学实践活动

黑马王子

古人云:读万卷书，行万里路。我们不仅要在书本中汲取营养，同时，也要走出校园去见识更广阔的天地。2020年10月15–16日，我校同学参加了由教育局联合通榆县素质教育实践基地举行的“家在向海”研学实践活动。为期一天半的时间学生们收获满满，受益良多。 　　早上，迎着初升的太阳，同学们早早的来到学校，在操场上有序的站队等候，各个班级的带队负责人认真清点人数。六时三十分，我校师生97人坐上了车，开启了快乐而富有意义的研学旅程。一路上欢声笑语在车内弥漫着，不时会飘来同学们欢快的歌声，每个人脸上都洋溢着幸福喜悦的笑容，对本次的研学满含期待，近两个小时的车程就这样愉快的度过了。 　　来到了通榆县素质教育基地，等待我们的是英姿飒爽的教官，他们会陪伴我们度过本次研学旅行，学生们在教官的要求下分成了两队，然后划分宿舍，领取床单、被罩等物品。 　　同学们认真的整理自己的床铺，没有父母和老师的帮助，同学们也能很好的完成任务，有的同学整理完自己的床铺还能主动帮助其他小伙伴。不仅锻炼了学生独立自主的能力，同时也达成了团结互助合作的目标。 　　研学第一站我们来到了向海自然保护区富有盛名的仙鹤岛，这里生活着世界著名的濒危珍稀鸟类，同时也是我们吉林省的省鸟——丹顶鹤。在向海学校少先队辅导员孙石磊老师的讲解下，学生了解和掌握了湿地的一些知识，同时知道了丹顶鹤的特征、习惯、生活方式、食性和现状。孙老师讲解的非常生动精彩，他告诉同学们全世界的丹顶鹤大约有两千只，而在向海自然保护区有200只丹顶鹤在这里繁衍生息。说到这里，孙老师动情的说，丹顶鹤的保护工作已经迫在眉睫，野外的丹顶鹤已经难寻踪迹，需要我们大家行动起来，给丹顶鹤营造一个舒适安全的家园。在讲解的时候，同学们有幸看到了丹顶鹤展翅飞翔，在蓝天白云的映衬下，美丽的丹顶鹤张开翅膀，在天空中自由的翱翔。此情此景，我们更应该行动起来，让这个美丽的生灵能够在地球上更好的生存下去。 　　研学第二站，我们来到了揽海阁。揽海阁位于向海东西两湖之间，共有五层。基于学生的安全考虑，学生登上第三层观看向海美景。登高远望，向海美景尽在眼底，一览无余。大小湖泊星罗棋布，浩瀚苇海，碧波荡漾。湿地被称为地球之肾，可见其在地球生态中占有举足轻重的作用。作为世界上重要的湿地景观，向海让人领略到大自然的无穷魅力，同时也感受到了原始生态之美。此时此刻，无需太多的语言，眼前的美景会深深的镌刻在孩子们的心底。 　　时间已经来到了中午，同学们意犹未尽的回到了基地。此时，基地已经为同学们准备了丰盛的午餐。吃饭前，教官严格要求进餐时的要求和纪律，严格按照习近平总书记提出的厉行节俭，杜绝浪费的要求和指示。在“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”琅琅的古诗中，学生开始了午餐时间。午餐荤素搭配合理，营养丰富美味，学生吃的津津有味。食堂的工作人员不时的提醒学生少盛多来，不要浪费。在吃饭的同时对学生进行了很好的教育。学生们都能按照要求安静的吃饭，完成了光盘行动。吃过午饭，学生回到了宿舍进行休息，有的同学早早的入睡，有的同学已经知道下午在基地里进行器械游戏，激动的睡不着觉。 　　爱玩是孩子们的天性，下午的器械游戏和军事活动最令孩子们期待了。在教官的要求下同学们被分成了三个小组，按照顺序在基地器械场地里开展活动。每项活动，基地的郭教官都会认真的进行讲解，同学们认真的倾听，生怕忘记每一个环节。教官一声令下，同学们迫不及待的开始了游戏环节。每项游戏活动都会有基地的教官和随行的老师陪同，确保学生的安全。同学们玩了南北两块场地的器械活动，虽然这些器械游戏以前从来没有接触过，但是学生们丝毫没有畏惧。他们不断的挑战自我、超越自我，脸上露出了胜利后的微笑。这种成就感来源于同学们对于游戏认真的态度和突破自我的信心。有些同学虽然有所退缩，不敢进行尝试，但是在教官的鼓励下、同学们的帮助下，慢慢的也敢于进行尝试，最终品尝了胜利的喜悦。我想同学们能够战胜自己内心的恐惧，勇于接受未知的挑战，这就是研学带给同学们在课堂上所不同的经历和体验。这也是研学的重要意义所在。场地里，欢笑声、加油声、掌声、尖叫声交织在一起，汇聚成了动人的乐章。 　　吃过晚饭，基地里燃起了浓浓的篝火。展示同学们风采的篝火晚会即将开始。同学们欢呼雀跃，想把最好的一面展现给教官和同学们。篝火晚会伴着夜色拉开了帷幕，同学们开始了自己的表演，起初按照班级进行表演，后来学生们已经不满足于这样的方式，台下，同学们自发组织在一起进行排练，这些节目并不是事先准备的，而是临时尽兴表演。同学们争先恐后的上报节目，独唱、合唱、舞蹈、手语舞丰富多彩的节目让人大呼过瘾。会场上不时响起了呐喊声和掌声，自信的笑容挂在每一名同学的脸上，让我们看到了她们在学校未曾见过的一面，孩子们的组织能力，沟通合作能力显露无疑。曾经以为你们只有在老师和家人的庇护下才能成长，如今是我们多虑了，你们已经长大了，如同飞翔的丹顶鹤一样，可以放手翱翔了。你们潜力是无限的，能量是无穷的。我们似乎看到了你们未来的样子，在更广阔的舞台上展现最好的自己！同学们，你们让老师对你们的成长更加有信心！夜渐渐的深了，基地的晚上虽然有些凉意，但是同学们却被一个又一个精彩的节目点燃了热情，驱散了寒冷。在基地教官歌声中晚会圆满落下帷幕。动人的歌声，优美的旋律萦绕在耳边，同学们久久不愿离开。 　　第二天伴随着清晨的第一缕阳光，学生们在教官的要求下在场地里集结。同学们在场地里跑操，经过一个晚上的休整，同学们精神抖擞。嘹亮的口号声在场地里回响。跑操结束后，郭教官教授学生少年拳，教官认真的演示，一招一式有模有样。学生在教官的指导下很快就学会了少年拳。接着来到了器械场地进行了游戏——齐心协力跑。每队派十到十五名同学，每组同学的脚绑在一起，根据教官的口令，一起跑到终点，中途绳子开了需要绑好继续跑，如果有摔倒的会浪费时间。这是一项集体活动，同学们非常认真的研究游戏规则，寻找最好的方法，争取用最短的时间取得胜利。最终六年级的学生取得了最终的胜利。这项活动非常锻炼学生团结协作的能力，同时也在游戏中体会到了合作的乐趣。 　　吃过早饭，同学们来到基地的教室内，展现在眼前的是两幅长长的画卷，画卷上有五颜六色的画笔。看到这一幕，同学们知道接下来要做什么了，教官提出了要求，把研学中所看所想用画笔记录下来。同学们拿出画笔用心的描绘。过往一天的美好记忆在脑海里浮现，最终勾勒出了美丽的画面。蓝天白云、湿地美景、翱翔的丹顶鹤，乐此不疲的游戏、盛大的篝火晚会，这些素材一点点的在画卷中呈现。 　　绘画结束后，同学们一起观看了“家在向海”的宣传片，通过观看影片，学生对向海自然保护区有了更深刻的了解。树立了学生爱护环境，保护家园的意识。接下来，基地教官与同学们一起进行手工活动，教官利用粘土一步步的讲解制作丹顶鹤的方法，同学们按照教官的方法进行操作，一天下来，学生从最初对丹顶鹤的陌生到如今逐渐熟知，一个个“丹顶鹤”在学生的手中栩栩如生。我想保护丹顶鹤的意识也会在学生的心中生根发芽。 　　幸福的时光总是短暂的，本次研学旅行已经接近尾声。吃过午饭，同学们认真的整理了床铺后，列队在场地里集合。踏上了回家的旅程，同学们依依不舍的与教官们挥手道别，虽然短短的一天半的时间，同学们还是与教官们建立了良好的友情。在回去的车里，一位六年级同学对我说，明年就要毕业了，我可能再也不会来到这里了，那种失落感溢于言表。我想会有更多的机会更广阔的天地等待着你们去探寻。 　　本次研学活动同学们收获满满，在活动中感受到了家乡的美，树立了学生热爱祖国、热爱家长的情感，同学们在活动中极大的锻炼了独立自主的能力、团结协作的能力、动手操作能力、组织合作的能力，在活动中体会到了成功的乐趣，感受到集体的力量。增强了自信心和责任感。我相信，同学们会以此次研学活动为契机，把学到的知识应用到今后的学习和生活中去，知行合一。愿你们在今后的日子里开心快乐的成长！