<p>“中国”二字对孩子来说是那么神圣而亲切。大班小朋友对祖国的大好河山、上下几千年的悠久文化、日新月异的现代科技都充满了兴趣，孩子们能用自己独特、多元的表达方式初步形成民族自豪感，萌发对祖国深深地爱，让我们一起走进龙的传人主题活动。</p> 我是中国娃 <p>黑眼睛、黑头发、黄皮肤，</p><p>永永远远是龙的传人。</p> <p>瞧！周一的早上，小朋友们就带着自己制作的火箭、潜水艇、飞机等。个个都给自己的作品取了专属名字，快来听听小朋友们是怎么介绍的吧。</p> <p>黄越：我学号是三号，所以我的火箭是三号，我的火箭能飞的很高，它上面的盖子也能打开，别看我的小，我的火箭功能也不少，还能很酷的旋转。</p><p>晨玥：不要看我的火箭有点丑，但我的火箭在宇宙的时候可以转起来，我的火箭跟别人的火箭材料都很不一样。</p><p>思涵：快看我的火箭🚀，威力十足！</p> <p>诗菡：我做了两个火箭，我的火箭叫“”小心”火箭1号和2号。</p><p>祉昊：我的火箭是王牌火箭，它可以飞上太空，它在太空可以飞得很高，它可以摘星星。</p><p>元元：我的火箭是闪电火箭，一分钟就可以飞上天空。</p><p>Cici：我是用纸杯做的，所以叫它“纸杯火箭”。</p> <p>舒涵：这是我的闪闪号潜水艇，上面有很多开关，可以潜入深海里。</p><p>雨轩：我用塑料瓶做潜水艇的身体，还设计了翅膀哦，可以在水上开的很快。</p> <p>浩晨：这是我做的3U8633飞机。</p><p>聪聪：我的飞机叫绿色号飞机，不会产生尾气，还有净化空气的功能哦！</p> <p>铭远：这是我做三炮坦克，它有三个发射口。</p><p>昊昊：我是用纸箱做的坦克很结实，我还给它设计了“衣裳”。</p> 我是小导游 <p>我们国家地大物博，美丽的景点千千万，我们的小导游们去过许许多多的地方，让我们跟着小导游们一起“云”旅游一下吧。</p> 我的祖国 <p>我的祖国是中国，祖国真大，究竟有多大呢？</p><p>有的小朋友拿着放大镜在地球仪上找中国。</p> <p>“地球仪上面有海洋、山脉、还有许多国家呢”</p> <p>“我找到中国啦，像一只昂首挺胸的大公鸡一样！”</p><p>“我们的中国也太大了吧”</p> <p>“你快看！这是北京，上面还有五星红旗的标志”</p> <p>拼一拼我的祖国，一共有56个民族</p> <p>“我的老家在江苏，我找到了”</p> 我的舞台我做主 <p>观众已就位，快看！表演区的小朋友在表演京剧变脸！</p> <p>两位表演者的小朋友们自己制作了新疆花帽，跳起了新疆舞，一起跳起来吧</p> <p>接下来有请小朋友们带来的是民族乐器表演</p> <p>精彩嗨不停，最炫民族舞蹈来啦</p> 制作首都天安门 <p>活动目标：</p><p>1、尝试用对称剪的方法表现天安门的外形特征，知道天安门是我国的首都。</p><p>2、引导幼儿对称、均衡地安排画面，并尝试添画。</p><p>3、加深对我国首都北京的认识，激发幼儿热爱祖国的情感。</p> <p>“镂空剪也难不倒我呦！”</p> <p>设计我眼中的天安门</p> 学唱歌曲《国旗多美丽》 <p>观看升旗视频，瞧！小朋友们看的多认真。激发宝贝们爱国情绪和对国旗得热爱之情。</p> <p>看图谱理解歌词，能尝试轻声歌唱</p> <p>请欣赏宝贝们带来的歌曲《国旗多美丽》！</p> <p>龙的传人主题活动还在继续进行中，从宝贝们已有的经验出发，创设有趣的、互动的环节，让小朋友们初步构建起对祖国的归属感，为自己是一名中国人而感到骄傲！</p>