小天使幼儿园区域活动美篇

小天使幼儿园

太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们一群热爱幼教的老师们在努力着、奋斗着、奉献着……接下来为大家分享小天使幼儿园本周各班教师围绕区域活动展开教学的精彩瞬间！ 　　“书香浸润童年，阅读丰富人生”果果班老师根据语言领域的教育纲要，在教室一角为幼儿提供一个舒适的阅读环境和语言学习环境。为幼儿插上翱翔书海的翅膀。 小朋友自主选择，爱上阅读 美工区是为幼儿提供一个自由欣赏和创作，让幼儿感受美，表现美的小天地，在这个小天地里，幼儿按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创造活动的快乐……这就是我们宝贝们的美工区域！愿我们的宝贝们在这些区域里能够放飞自我，实现自己的愿望😊😊😊 宝贝们有序打卡 作品《蟹肥黄菊》展示 瞧，宝贝们画得多么认真啊👍👍👍 来吧展示《手指城堡🏯》✌✌✌ 　　＂浅秋悄然至，风景仍犹存。＂秋天悄然而至，世界万物逐渐萧索，但在幼儿园内依然能够寻找到那样一抹让人移不开眼睛的美丽，貌似春姑娘并没有和我们说再见。让我们一起去追寻这份来自于植物角的独特美！ 小朋友为他们心爱的绿萝修剪，愿它们得美丽常在！ 　　朵朵班老师围绕“安全第一，预防为主”的方针，加强对我园幼儿的交通安全教育管理，结合我园实际情况，根据我园安全工作计划，开展了交通安全区域活动。 　　朵朵班老师根据安全教育走进课堂活动，对幼儿园安全问题进行了全方位的探索，并建造了警察区使小朋友们懂得了更多自我保护的方法，加强了幼儿对意外伤害、安全事故的预防，增强了安全防范意识。 　　为了丰富幼儿的生活经验，让孩子们对超市有更全面的直观了解。我们苗苗班老师为小朋友们建立了超市区域。开展了“小鬼逛超市，自主新体验”的社会实践活动。在实践过程中，老师们告诉宝宝们在购物时，不买的物品要轻轻放回原处，不大声喧哗，争当文明小顾客。通过老师的引导，小可爱认识了许多生活常见物品，懂得了公共场合的文明礼仪，小朋友们的文明举止，得到进一步的提升！ 游玩超市小朋友打卡进入👍👍👍 自由挑选物品 最快乐的体验✌✌✌ 　　苗苗班老师围绕《伞花朵朵开》这个主题，带领幼儿认识伞的种类、花样、探索伞的特征，感受伞的重要性建立了生活区，让幼儿更直观的了解伞的用途！ 　　由于近期青岛病毒的再次膨胀，我们豆豆班老师从幼儿的健康出发建立了医院区，让幼儿从自身的角色意识出发和医生角色的职责出发，对医生有了进一步的了解，还激励幼儿模仿医生在区域中看病，打针💉。从而让幼儿养成讲卫生的好习惯！ 👐益智区 益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。那五颜六色的几何形体让孩子们既摸到了形又欣赏了色，不知不觉比较了大小又区分了高矮；那变幻多端的小小橡皮筋让孩子们感到创造力的神奇；在迷宫的探索中体味出成功所付出的艰辛。在那奇妙的思维、有趣的想象中不难看出孩子们的天赋和潜能，感受到智慧的翅膀在翩翩飞舞。 小可爱动手、探索 　　在幼儿园一日生活里,要创设宽松、自由、丰富的活动环境,尊重幼儿的兴趣和需要,让幼儿自主选择,自主发展。小班的幼儿年龄小、情绪波动大、易受环境的刺激和影响,而且在情感上有较大的依赖性。因此,创设自由、安全、宽松、舒适的环境就显得尤为重要。我们豆豆班老师为幼儿创设了娃娃家区域,在区域活动开展过程中,我们发现孩子们特别喜欢玩娃娃家的游戏,有时,手中的一个娃娃就能给他们带来极大的快乐和满足。娃娃家游戏对于小班的孩子来说有着较大的教育价值。 　　角色扮演——在这里小可爱装扮自己熟悉的人物，动物，尝试着从不同的角度了解真实的世界并体验多彩的人生！在这里，他们自由自在，尽情表达自己的愿望与情绪。在这里，他们彼此适应，发展他们卓越的社交技能！ 小朋友们表情丰富，玩得不亦乐乎！ 　　我们幼儿园每周都会开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质。根据幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。在体育活动中心，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。 各班主题墙展示 　　区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，在区域活动中，幼儿参与的积极性高，孩子们在区域中扮演着各种角色，孩子们在自己的小天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地，精神得到了愉悦，为此我们将会为孩子在今后的教育教学过程中投放更多的材料，培养幼儿的好奇心、求知欲……让孩子们在幼儿园区域活动中得到更广阔的空间和无限的机遇。