万事谋为先 <p> 本学期，我校将“着眼常态课，抓实常规教学管理”作为提升教育教学质量的一个重要手段。开学初，学校教导处经过周密部署，制定了随堂听课的教研方案，计划利用三周的时间在全校40个教学班开展一轮随堂课教研活动，及时了解课堂教学的“原生态”，掌握师生常态课的真实水平。</p> <p> 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 随堂课</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"></span></p><p> 随堂课是有别于公开课、示范课、观摩课的一种课堂形式，无论是教学预设、课前准备，还是教学实施、活动组织都不可能那般精雕细琢，趋于完美。它更多地体现出一种随堂性、随机性，考验的是教师的驾驭性、应变性。</p> 谋定而后动 <p> 在教导处各年级教研负责人的指导下，教师们认真钻研教材，虚心请教，精心备课，制作课件。10月10日上午，随着体育老师的一声哨响，随堂课教研活动拉开了帷幕，让我们一睹为快吧！</p> <p> </p><p><br></p><p> 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺</p><p> 技能组</p> <p><br></p><p> 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 </p><p> 语文组</p> <p> </p><p><br></p><p> 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺</p><p> 数学组</p> <p> 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺</p><p> 评课无处不在</p><p> </p><p><br></p><p> 课后，在操场，在教室走廊，在办公室，学校业务教学副校长刘新华带领教师们积极参与评课，畅所欲言，充分肯定了各节随堂课的闪光点，也真诚地提出自己的教学设想。授课教师认真听取，学习经验。</p> 精彩，未完待续 <p> 随堂课不仅是一个展示的平台，一次磨炼的机会，更是众多教师智慧的结晶：常态课堂反复打磨，抱团教研促进成长。长此以往，相信漯河经济技术开发区小学的每一位教师都必将形成自己的教学风格，绽放属于自己的光彩，为学校打造一支奋进向上的教研团队。</p><p> 第一周随堂课听评活动已结束，精彩，敬请期待！</p> <p>文字｜刘新华 吴海燕 周美华</p><p>图片｜王大红 郭艳召 李爱华 陈颖胜 </p><p> 闫素华 徐菲</p><p>技术支持｜代国珍</p>