小萌友幼儿园教师优质公开课及课程培训

童童

幼儿园教研活动是教学工作的先导，是提高幼儿园保教质量，提高教师业务素质的关键所在，也是提高教师反思能力的一条有效途径。2020年10月16日小萌友幼儿园教师团队开展了公开课。为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。 这次公开课我园各班级老师都积极参与提前做好备课及教具的准备，小萌友幼儿园还特地邀请了江苏昆山总园的赵园长、爱立方教材培训王老师，对教师公开课进行互听互评，以及入园指导活动。 芽芽班王老师，给小朋友带来了一节内容丰富又有趣的数学活动——《认识圆形》，圆形是我们生活中常见，该活动主要体现在幼儿参与图形活动，调动了幼儿的生活经验让幼儿在看看、摸摸、找找中准确的找出圆形。并在游戏中巩固认识图形，王老师语言充满神秘，对照幼儿的水平，设置了相应的教学目标和任务，采用分组、游戏、操作等形式，让幼儿真正融入到了活动中。 　　翟老师给我们小朋友准备了语言活动––《好听的声音》幼儿通过感受生活中的声音，发展感知觉，增强对周围事物的敏感。引导幼儿尝试让瓶子发出声音的方法：用手摇摇、碰碰椅子、放东西到盒子里等。摇摇摇，盒子有声音，碰碰碰，盒子有声音。老师把豆子装进盒子中摇晃出的声音的高低用来模仿大鼓和小鼓的声音:大鼓--我是一只大鼓，我的声音很大，咚咚咚咚咚。小鼓--我是一只小鼓，我的声音很小，咚咚咚咚咚。在这节活动中幼儿的兴趣积极性很高，课堂的气氛非常好，小朋友在游戏中也都能准确的区分出各种不同的声音。结束部分老师让孩子保护好自己的小耳朵，不要大喊大叫，这样就能听到各种好听的声音啦！ 　　朵朵班刘老师带来了语言活动––《小猫钓鱼》刘老师准备各种丰富的图片，教具，首先以游戏的形式导入引出课题课堂中运用提问，教具，调动幼儿的学习积极性，以“小猫钓鱼” 的游戏来帮助了解做事要认真、有耐心。让幼儿在轻松、愉快的气氛中理解故事内容。 《小猫钓鱼》告诉我们只要专心才能做好一件事，学会一种本领我们以后在做事情时，就应该像猫妈妈说的那样，要专心、有耐心、一心一意地做事情，那样才能把事情做好通过这节课，我真的感到培养幼儿做事认真、有耐心、一心一意是十分重要的。在游戏中还培养了幼儿手眼协调的能力，收到较好的效果。 活动结束后还组织进行了集体评课，江苏昆山总园的赵园长、爱立方教材培训王老师、从教学内容、教学方法等各个方面给予了专业的指导和点评，让我们老师认识到这次课程的不足，以及收获到新的知识。　　教师们积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，达到了既定的教研活动目标和良好效果。　　本次公开课活动开展，进一步强化了该园良好的教研风气，更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼、提升，成长，切实提高了教育教学专业水平的素养。 　　在幼教这条道路上，老师们总是用各种方式提升教师专业素质，为了帮助教师开拓教学新理念，准确把握学期课程目标，深入研读、合理利用、创造性的使用教材，教具，提高课堂活动效率提升教师教学技能，10月16日中午在园内开展教师课程游戏化培训！ 爱立方教材培训王老师给我们所有讲解了课程目标，课程领域，课程教育方法从幼儿学习发展、教师材料、幼儿材料讲起。让老师们更清楚的知道教材、教案、教具及课件的使用。 教师们将新纲要的课程理念渗透到教学环节中，教学方法多样，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境和引导幼儿开展课堂探究，教学思路清晰，展示出教师良好的专业素质和执教能力。 老师们认真钻研，激烈讨论。在最短的时光内完成了由教育工作者到学生的主角转换，认真、虚心、诚恳地理解培训，态度端正、学习专注，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地理解着新鲜的理念。每一次的培训，都是为了教师的成长。一名教师的成长，必然能带给宝贝更多一份的精彩与美好。我们为此将继续前行，使我们的教师在教学上再上一个新的台阶！ 小萌友幼儿园 2020年10月17日星期六