楼道文化育人 浸润孩子心灵

莘县实验小学一年级一班

<p>校园文化是学校发展的灵魂,对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响。为发挥校园文化对学生的渗透作用,营造更加和谐优美的校园环境,形成富有特色的校园文化氛围,莘县实验小学将楼道文化作为教育的主阵地之一,使楼道具有了潜在的教育功能,使楼道"动"了起来,"活"了起来。</p><p> 本次楼道文化的主题,按照学生年龄特点分年级段制定。二年级孩子正是形成好习惯的时期,所以二年级的主题是养成好习惯,益终生。 </p><p> 活动中班主任们先组织学生利用双休日创作出形式多样的作品,然后对楼道文化墙进行合理规划。学生们看着自己的作品被老师选中,内心感到无比自豪。真正体现了"校园处处是教育,学生时时受熏染"。</p><p>  活动中涌现出了大量优秀的作品,先来参观我们二年级的作品。</p> <p>看在楼道里面都显示着学习的好习惯</p> <p>这四个字展示了学习的方法,真好!</p> <p>看看孩子们优秀的作品,这只是我们的一小部分!还有很多。</p> <p>国学经典也影响着我们每个孩子。</p> <p>告诉孩子们我们应该多读书!</p> <p>楼道文化墙建设不仅为学校又增添了一道靓丽风景,而且充分发挥环境的隐性教育功能,增强了校园环境育人的教育理念,彰显了校园文化的特色。</p><p> </p><p><br></p><p> 编辑 杨淑华 赵敏</p>

楼道

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