撷一束时光 不负教研芳华——记中辽西小学教研活动

慧慧猪

<p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">  盛开的花朵美不过教师的笑颜,秋日的暖阳抵不过教研的火热。为了提升教学水平,促进专业成长,全面提高教育教学质量。从10月11日—10月16日中辽西小学进行学期初的课堂教学指导。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> </b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">课堂不再只是一个展示教师技能的平台,更是学生发展的桥梁——注重学生发展。在课堂上,帮助学生夯实基础,提高课堂效率。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 教师在备课时以“362”高效课堂教学模式为重点,深入开展思政渗透。注重分层次教学。对教学内容的难度、进度进行适当调整,采用低起点、补台阶、拉着走、多鼓励的方法,情景创设、问题设计、教学策略、作业布置等都考虑到各个层次学生的认知水平,让全班同学都能积极参与进来。</b></p><p><b> </b></p> <p><b>  课堂是教研的主阵地和平台,教师亲临那精彩缤呈,生动有趣的课堂,享受课堂带来的触动、感悟、快乐、喜悦。这是一个学习交流的过程,一个吸收、消化、反思的过程,更是一个共同成长发展的历程。</b></p><p><br></p> <p><b>  在教研中,老师们相互学习,互相交流、探讨,不但丰富了课堂教学内容,实现资源共享,而且发挥集体智慧,集思广益,解决教学中的疑惑,提高教学效率。 </b></p><p><b> 俗话说:众人拾柴火焰高,集体的智慧是无穷的!集体教研已经成为我们的工作常态。实现资源共享,提高教研效率,促进教育教学质量的全面提高。在教研中点亮教学智慧,爱岗、敬业、重视学术研究的氛围成为学校的主旋律。</b></p><p><b><br></b></p> <p><b>  段校长和刘主任全程参与了本次教研活动,并提出了宝贵的意见和看法。对一些教学细节做出了具体的要求,为老师们的教学指明了方向。指导我们要做好课前准备,多站在学生角度考虑问题。同时,还要求年轻教师多向有经验老师学习,不断提升自我。</b></p> <p><b>  “在教研中遇见更好的自己”、“让教研成为自觉的习惯”,我们将以素养提升为己任,继续加强教学研究,在教研的路上携手前行。我们相信,中辽西小学的教学工作一定能开出美丽的学习之花,结出累累硕果,使学生的素养得到最大程度的提高。</b></p>

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