<p> 自然角是幼儿最感兴趣的活动区之一，同时也是最能激发幼儿观察、探索，促进创新能力发展，丰富幼儿知识的重要渠道。10月13日，行知实验幼儿园的老师们利用午休时间开展了自然角评比活动。</p> <p> 活动前期，老师们充分利用废旧资源，寻找所需材料，根据本班幼儿的年龄特点、兴趣爱好，积极开动脑筋因地制宜对班级自然角进行了精心规划和布置。</p> <p> 老师们秉着季节性、丰富性、艺术性、探索性的特点，引导孩子参与其中。师幼齐动手一起创设了各具特色的自然角：中大班自然角区域设置分明，种植区、养殖区，观赏区等应有尽有；小托班从孩子年龄特点出发，种类丰富，物品摆放错落有致，仿若成了一个生机勃勃的绿色生态园。</p> <p> 本次评比以现场观摩、教师讲解、交流研讨的形式进行。活动中，老师们围绕自己班自然角的创设思路向大家作介绍，让大家对自然角的创设有更深入的了解。大家在认真倾听和记录的基础上，进行了公正、客观的评分，以创设思路是否清晰，结构布局是否合理，种植内容是否丰富等作为评分标准。</p> <p> 本次评比活动，为老师们提供了一个相互促进、相互提高的平台，引发了老师们在自然角创设上的思考和创意，也为幼儿园增添了一道亮丽的风景线。</p> <p>撰稿：江玲玲 </p><p>照片提供：张洁</p>