<p class="ql-block">现在，在学龄前，小孩记忆力好，每天背一首诗，花不了多少功夫。但，这，对孩子的作用可大了，至少他的作文会很通顺，收获是无可估量的！</p> <p>如梦令 </p><p>李清照 </p><p>昨夜风疏雨骤，浓睡不消残酒。</p><p>试问卷帘人，却道“海棠依旧”。</p><p>“知否？知否？应是绿肥红瘦。”</p><p><br></p> <p>1，昨夜：诗人因为爱惜花儿，很在意夜来风雨，故而提及。这里，也与篇末句，相呼应。2，却：反而。表示诗人不相信捲簾人的回话。3，“知否？知否，应是绿肥红瘦”。：是纠正捲簾人的“海棠依旧”的回话。4，绿肥红瘦：在自然界里，春末夏初的疏雨骤风后，应该是花残叶更茂。</p><p><br></p><p><br></p> <p>作者用简短的几句对话，生动地表达出了待女的事不关己，漫不经心，和女主人爱花惜春的心态。</p><p>这首词，</p><p>反映了诗人悠闲，风雅的生活情趣。</p><p><br></p> <p>诗词译文：</p><p>在雨疏风骤之夜，女诗人感到心里的空虚和内心的寂寞。</p><p>诗人的洒，喝多了，不知不觉地，沉醉了。</p><p>清晨醒来，酒意还未完全消除。</p><p>但诗人还在记掛着，昨夜有感而因之狂饮的海棠。</p><p>诗人借和待女的一问一答，说明她还在记褂着海棠花。</p><p>试问卷帘人。</p><p>卷帘人漫不经心地答道“海棠依旧”。</p><p>诗人分明是带着责备的语气，反问说：“知否？知否？应是绿肥红瘦”。</p><p><br></p> <p>本词显示出了，诗人对海棠花儿的关切。</p><p><br></p> <p>这首词虽然露出了一些淡淡的闲愁，但她的词的结句，形象地勾画出了一个春末夏初的绿肥红瘦的自然界的优美景象。</p> <p>绿肥红瘦，有警句般的刚健的味！</p> <p>建议：</p><p>您每天把今天的这首诗背诵下来吧，积少成多，您会成为个诗人的。</p><p><br></p><p>长此以往，您的言谈举止，都会不一样的。</p><p><br></p><p>好得很哪！</p><p><br></p><p>各位孙经理（孙辈的经理）：</p><p>为了提高您孙子的文学水平，不输在起跑线上，让您的孙子背诵这古诗百首吧。</p><p><br></p><p>要知道，背熟了这古诗百首，不会写诗，也肯定是会吟诗的。</p><p>这，对他（她）是有百利而无壹害的事情啊！</p><p><br></p><p>您只要让他（或她）背原文和译文就可。原文可让他熟记古诗，便于今后的应用，译文可便于他记忆和提高他的表达能力。</p><p><br></p><p>赶紧做吧！</p><p><br></p>