<p> 古语云：腹有诗书气自华。在一个人成才的道路上，一定离不开书籍的滋养。为提高学校青年教师专业能力，南京审计大学实验学校在暑期组织青年教师进行阅读笔记撰写，并对所有阅读笔记进行评比，评选一、二等奖。</p> <p> 2020年10月16日下午，南京审计大学实验学校全体教师齐聚会议室参加读书分享会。</p> <p> 首先，由冯怀勇主任介绍读书笔记评比细则，并宣布获得一、二等奖的青年教师名单。</p> <p> 接着，部分获奖教师跟全体教师分享了自己的阅读收获，在读书与交流中收获精神的满足与成长！</p> <p> 刘丹老师和教师们分享了王木春先生撰写的教育陈年旧事——《先生当年》。虽是回忆先生们的教育旧事，但是王木春先生的目光没有停留在回忆录或人物传记上，而是从不同角度叙述了当时的教育，让人受益颇多。其一，对于过去的事情，学生曾经犯的错误，教师不要总是提及，要善于引导学生走向新的自我。其二，在学生的教育中，父亲的角色真的很重要，尤其是在孩子的性格培养和规矩养成方面。其三，在教育孩子方面，家里人一定要在言行上保持一致。</p> <p> 申璐老师选择了叶圣陶先生所作《如果我当老师》一书。在书中，叶圣陶先生从七个方面阐述了教育对人类的巨大影响，以及作为一位教师应该从哪些具体的方面进行教育。书中的字里行间也充满对学生的爱，贯彻“爱满天下”的观念。启示教师们在实际的教学中，要真心与学生做朋友，注重培养各种良好习惯，尤其是阅读习惯。</p><p><br></p> <p> 杜瑾老师带来了李镇西老师的《爱心与教育》。书中真实介绍李镇西老师与学生之间的有爱互动，言语之间是一种幸福的味道，和谐的师生关系，快乐的校园生活，其基本条件便是“爱”。尤其是在“后进生”教育方面需要科学，把教育主动权交给学生，充分体现民主、科学与个性，让学生在活动中体会成长与进步！</p><p><br></p> <p> 孙林洁老师聚焦于《正面管教》，这是一套适合对教育存在困惑的老师和家长的书。作者是美国教育学博士尼尔森，其丰富的教育经历，促使她形成的核心理念是和善而坚定地进行管教。简单的呵斥只是治标不治本，只有找到原因和孩子一起应对才能从根本上改变需要格外关注的孩子。这是一本让我们和孩子一起成长的书，互相理解的书！</p> <p> 最后，由南审实验学校校领导为在青年教师暑期读书笔记评比中获奖的教师颁发奖状和奖品！</p> <p> 读书过程是美妙的，分享的过程是愉悦的，时光因为与书为伴变得更有意义。相信我们的校园将充满智慧，我们的教育将一路伴书香！</p> <p>图文 | 毛双双</p><p>审核 | 冯怀勇</p>