10月15日，田东县滨江学校小学部党支部召开了以“走进家庭，携手教育”为主题的党日活动布置会。会议上由赵汉兴校长布置家访任务：学校所有行政领导和任课教师都要按学校工作计划入户家访，不能在家访事情上打折扣，入户家访是学校与家庭沟通最有效的形式，不能隔着手机屏幕代替传统的家访模式。这次家访要求校领导和教师分组出行，每组三至五人，这样可在家访路途中相互照应。会后，赵校长所在的家访小组前往平洪村江洞屯入户家访。这是六年级学生韦燕晨家，一个普通的农民家庭，韦燕晨看到校长和老师的到来心里特别高兴。 迎着绵绵秋雨，这个家访组的老师打着雨伞来到移民小区，这里住的全部是建档立卡贫困户的家庭。在客厅里，老师、家长和学生促膝畅谈，学校要求，老师们家访时要向家长汇报学生在校学习情况，倾听家长的意见，认真做好家访记录，回到学校要向学校上报家访情况，以便学校针对家长提出的意见进行研究，为下一步工作决策提供依据。 这组人马走了7户，每一户的墙壁都是这么洁白，每一个户型都是这么熟悉，原来易地搬迁的建档立卡户，他们的房子是由政府统一装修的，老师和家长，都要统一教育孩子们学会感恩，没有党的好政策，我们的孩子还是在边远的山区生活。我们已经看到，家长和孩子的眼里闪过一抹感激的泪花。 上面父女俩，笑得开心，笑得朴实；下面母女俩，昂扬自信，谈吐不凡。家种梧桐树，自有金凤凰，在座的老师们都对孩子们投以羡慕的眼光，都相信孩子们会青出于蓝而胜于蓝。有这样的家长，有这样的孩子，老师们以后教学一定会更有信心。 在学校与孩子们沟通和在家里与孩子们沟通，那种效果要用感觉来体验，用语言难以表达，这也许就是家访的魅力所在吧！当你来到了学生的家里，即使你语言不多，孩子们都会很满意，细细体会这两个孩子，只能用“此时无声胜有声！”来形容。老师们，行动起来，不用千言和万语，走进家庭，这是一种看得见的行为教育。 教师的每一次家访，都是给一个家庭的教育送去一缕阳光，这两天正值台风过境，阴雨不绝，每个人都渴望雨过天晴。这个佩戴红领巾孩子的父母，脸上的微笑一扫空气中的阴沉，他们对自己孩子的学习更有信心了，老师们的家访，是值得的呀！ 这次家访是一次大家访，在学校全面铺开，做到了人人参与，它将给我们一次重要的启迪。通过家访，老师们听到了家长的心声，既有鼓励和感激的话，也有良好的改进建议，我们是不是具有虚心学习的精神，家长们还在等着看呢。家校携手，共同教育，这是我们的建校方略。 曾几何时，我们把家访当作平常之事，后来随着信息技术的进步，走村入户的事便日渐减少，很多事情一个电话就完事，学校和家庭之间便也随之有了疏远之风，今天我们开展大家访活动，不是进步了，而是寻找我们丢失的曾经。不忘初心、牢记使命，想想我们的初心，便有了家访的动力。 几乎每一位家长都会欢迎老师的到访，去多了，你也就有了这样的体会。家访，是一门学问，赵校长特别强调老师们一定要多多家访，并率先垂范，这绝对不是仅仅为了完成一项任务。今天，我们已经能够感觉到一股清新的风气迎面吹来。 策划：赵汉兴<div>编审：吕雪梅</div><div>图文编辑：苏宏星</div><div>图片提供：全体教师</div> <div><div> </div></div>