<p> 诚实是智慧之书的第一章，君子不失信于人，不失色于人，不失吁于人，明人不做暗事，真人不说假话。诚实是每个人应该具备的美德，诚实的人值得得到大家的尊重。</p> <p> 本次班会课全程由唐可班长负责，提前两周布置好制作PPT，交班主任审核后，班会课展示，运用自己的语言组织同学们上好一节关于诚信的主题班会，宣读班会主题《做诚实的主人》正式开始。</p> <p>第一环节：抛出问题：“什么是诚信？”</p><p>引发同学们讨论，认识到诚信的含义，即诚实守信。</p> <p>从古至今，诚实守信，是中华民族的传统美德，它早已融入我们民族的血液中。关于诚信的名人名言,你能说出哪些？出示一些名人名言后，提问：你能说说这些名言的含义吗？</p> <p>学生踊跃发言</p> <p>第二环节：诚信小故事</p> <p>事先准备好诚信的故事，让学生读一读、议一议、说一说，前两个故事《国王与花种》、《狼来了》讲述不讲诚信带来的后果，在我们的生活中，也有同学经常失信于人，这种做法是不可取的。接着以《曾子杀猪》的故事讲述曾父在家庭教育中，尊重孩子，与孩子平等相处，答应孩子的事就得做到。让学生深刻认识到失信于人，必将给自己带来损失。</p> <p>面对给出的三个案例，小组同学继续激烈讨论后展示，说出你们的想法。</p> <p>头脑风暴，互换想法，学会表达。</p> <p>举手的孩子最有魅力了，一群爱学上进的孩子纷纷表达自己的想法……</p> <p>总结提升——坚持诚信就能赢得信任，对人不诚实，就会使人带来信任危机。</p> <p>“人不信于一时，则不信于一世”把握当下，防止进入失信的黑名单。</p> <p>第三环节，现在我们已经能辨认诚实与不诚实的现象，下面我们一起来说一说日常生活中应该怎么做呢？</p> <p>议一议：如果世界失去了信任，那么我们该怎么办？</p> <p>诚信问题，时刻在我们身上展示着。</p> <p>碰到下面的情况你会怎么做？</p> <p>第四环节：齐读诚信守则，再次感悟</p> <p>第五环节：以宣誓结束班会课。全体起立：</p><p>“我宣誓，从今天开始讲诚信守信用，</p><p>自觉自律，自尊自强，做文明学生。</p><p>我诚信，我光荣；</p><p>我诚信，我自尊；</p><p>我诚信，我成功。</p> <p>伸出右手，五指握拳，跟读宣誓词。</p> <p>本次班会课圆满结束🔚，感谢班长给予同学们的一场思想教育。希望同学们在日常生活中，要讲究诚信。诚信，让心灵无暇，让友谊长存，让世界更美好。让我们一起行动起来，拒绝失信行为，做一个诚实守信的好孩子。</p> <p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 2020.10.12</span></p><p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">主讲学生：唐可</span></p><p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">制作人：班主任</span></p>