<h3> 2020年10月15日下午2时40分，兰州市第17中学语文教研组第一阶段性测试质量分析研讨活动在融汇楼学术厅展开了。</h3><h3> 会场没有装点看似简单，活动没有铺陈看似粗糙。然这简单粗糙的背后是一个个务实敬业、扎实进取的火热灵魂。</h3> <h3> 七、八、九各语文学科组在组长的带领下进入细致而扎实地分析—</h3> <h3> 落红不是无情物，化作春泥更护花。精神饱满的刘玉梅老师认真分析学生答题情况，气恼于学生书写潦草，着急于学生基础薄弱。</h3> <h3> 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。祁丽萍老师认真的举动见证着17中老师快乐着学生的快乐的教育情怀。</h3> <h3> 直缘多艺用心劳，心路玲珑格调高。李阿乐老师，总结议论文阅读部分学生答题时呈现的问题，推心置腹，引发老师更深层次的探究。</h3> <h3> 零落成泥碾作尘，只有香如故。高琴老师一提学生阅读，就内心起波澜：不审题、没条理、不准确、不全面的问题导致现代文阅读失分严重。</h3> <h3> 捧着一颗心，不带半根草。郁金香老师永远是那么扎实，她的分析为九年级语文老师的作文教学指点方向。</h3> <h3> 小草常在山头，却从不炫耀自己。这两位老师集体分析之后，仍觉意犹未尽，私下切磋，面对镜头却泛出羞涩的红晕。</h3> <h3> 时间早已飞逝，而那休息的铃声也不能影响老师们交流的热情。看，那朴实的外表包裹着怎样滚烫的教育情怀啊！</h3><h3><br></h3> <h3> 17中语文教研组的教研彰显了17中敬业乐群、团结进取的精神，也传递着一个老师温暖另一个老师的情感。</h3><h3> 教研铸成长路，相学铸谦虚魂。17中的语文教师乘风破浪、一路向前！</h3>