<p><i> 金秋十月，秋风飒飒，时光轻浅， 撷一束光阴， 唯有教研的芳华，沉香流年。</i></p><p><i> </i></p> <p><i> 在这样一个美好的秋日时节，我们甘州中学每周星期四的英语公开课活动如期开展。本段由四年级三位英语老师分别展示了风格各异的三节课。</i></p> <p><i> 首先，让我们走进杨芬老师带来的《Unit 2 PartB Let's talk》的课堂，来领略她本人身上独有的激情、活力和干练。针对四年级学生的认知特征，杨老师设计了多样化的课堂活动，活动热身、故事导入、小组比赛等充分调动了学生的积极性，并营造了轻松、愉快、活泼的课堂氛围，使得课堂高效而又精彩。</i></p> <p><i> 接下来让我们走进郭梅老师的课堂，郭老师平时性格温柔，讲课过程中也同样让我们感到和风细雨，她用温柔的声音拉开帷幕，首先利用音乐导入课程，通过实物展示创设情景，并加入一系列活动激发学生学习兴趣。整个课堂设计层次分明，过渡自然，课文内容重点突出，单词、句子操练到位，教学方法灵活多样，充分调动了学生学习的积极性。</i></p> <p><i> 接着我们来到的是张英老师的课堂《Unit3 Part B Let's talk》，由歌曲导入进行Free talk，继而利用照片描述，通过创设特定情境，引出新授内容，一方面开拓学生思维，复习旧识；另一方面，有利于学生更好地掌握现学的句型。在教学的每一个环节，张老师都能够精心示范，针对学生的表现开展精准指导，扎实训练，充分培养学生的语言能力；同时教师提供丰富的教学资源，创造语言运用的机会，提高学生的语言实践能力。</i></p> <p><i> 英语组全体老师积极听课学习后，教研组长陈老师带领大家认真地进行了评课议课活动。大家一致认为四年级英语老师的课主题鲜明，各具特色。老师们能立足教材而又超越教材，教学设计的创造性强。讲练结合，层次分明，实效性强；老师们语言亲切自然，英语口语流畅，教学过程活泼生动；老师教学方法得当，符合学生认知规律，注重知识结构的形成，充分利用多媒体服务于课堂教学，效果明显。</i></p> <p><i> 为丰富我校英语教师的教学方法，提高英语教学水平，提升英语课堂的教学效率，张英老师和杨芬老师还分别作了《英语绘本在小学英语教学中的应用》和《如何更好应用英语情景教学设计小学英语对话教学》的专题讲座，两位教师精心准备，讲解详细，她们毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享，</i><i style="color: rgb(51, 51, 51);">让大家深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。</i></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> </span></p> <p><i style="color: rgb(51, 51, 51);"> </i><i>每一次听评课活动以及各种形式的教研活动都是很好的学习机会，英语课堂精益求精是我们追求的目标。我们英语组人数虽少，但却是一个团结和谐、积极进取的团队。相信我们英语组全体成员会一直做到在交流中发现，在切磋中成长。</i></p> <p>活动策划: 教导处</p><p>图文编辑: 张瑛</p><p>审核: 陈妍</p>