“一班一世界，班班都出彩”之一年级班级风采

雨巷。

教室作为学生生活学习的地方，对学生的成长起着持久而又隐性的影响。一间教室就是一种文化，就是一种熏陶，直接影响着学生们的生命成长是否色彩斑斓。为贯彻落实振安小学阳光校园文化建设的工作目标，美化校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作的精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，振安小学举办了“最美教室”主题创建活动。 　　开篇——“美”在引领 2020年9月，学校下发了《振安小学“最美教室”创建实施方案》，从“环境美、文化美、活动美”等方面提出具体明确的要求，旨在动员教师、家长、学生携手参与到“最美教室”的创建中，使各个教室在“美美与共”的基础上“美”出特色、“美”出新意，让教室的每个角落都体现独具匠心的文化气息，充分发挥校园文化对学生的教育作用，构建学生的精神家园。 中篇——“美”在行动 根据学校的实施方案，各个班级积极筹备“最美教室”的建设。班主任明确班级文化理念，精心打造独具特色的个性文化。 老师和同学们积极参与班级文化建设，一间间干净整齐的教室。 一幅幅满含寓意的墙画 一个个特色手工制作 一盆盆绿意盎然的绿植。 孩子们一笔一划书写的汉字。 充满正能量的黑板报主题“我努力，我能行”。 “最能致远是书香”，班级图书角阵地建设，营造“书香校园”文化氛围和班级阅读氛围，让每一位学生随时都能亲近书本，养成热爱书籍。 无不体现着班主任和家长的用心；教师们兢兢业业、勤勤恳恳，为学生营造良好的书香环境。 　　此次活动的开展，班主任明确了班级文化的理念，对下一步班级建设的规划及行动有了具体方向；对于班级管理及学校的办学理念有了进一步的认识；学生用自己的智慧和双手来布置教室，从中受到锻炼，受到了文化的教育力量。