<p>为促进我园教学质量的全面提升，进一步提高全园教师的专业素质，我园开展了为期三天的语言教师公开课教研活动。各班教师以《指南》中领域总目标为指导，设计教学内容，小朋友们也表现出浓厚的兴趣，积极的师幼互动，在快乐的学习氛围中得到发展。</p> <p>通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开观摩活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高！</p> <p>在活动展示中，老师们都做了精心的准备，充分利用身边的有利资源制作了精美的课件、便于孩子操作的玩教具，利用课件，通过情景、游戏等多种形式，为幼儿创设自主、自由、充满关爱的活动氛围。在这种氛围中，有效引发幼儿与故事人物、情节的积极互动。</p> <p>语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言</p><p>发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿</p><p>语言发展贯穿于身心发展的各个领域，对</p><p>其他领域的发展有至关重要的影响。幼儿</p><p>在运用语言进行交流的同时，也在发展着</p><p>人际交往能力、对交往情境的判断能力、</p><p>组织自己思想的能力等，并通过语言获取</p><p>信息，逐步使学习超越个体的直接感知。</p> <p>幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中</p><p>发展起来的。为幼儿创设自由、宽松的</p><p>语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、</p><p>同伴交流，让他们想说、敢说、喜欢说，</p><p>并能得到积极回应。提供丰富、适宜的低</p><p>幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故</p><p>事，有利于丰富其语言表达能力，培养良</p><p>好的阅读兴趣和习惯，进一步拓展学习经</p><p>验。</p> <p>开展多种活动才能让幼儿的能力在原有水平上得以提高。我坚信,一次次有效的教研活动能引领老师们向专业型幼儿教师成长,每一次活动对自己的教育教学理论水平与实践能力都有一定的提升。</p> <p>这次的教研活动课，给教师提供了相互学习的平台，也让每位教师看到了其他老师的亮点，同时也反思了自身存在的不足，为提升教学活动实用性奠定了有效的基础！</p> <p>每一位老师都非常认真的对待这次的公开课教研活动、丛选课到活动反思每一位老师都精心准备着，只要我们相信自己、每一次都是在不同的成长！</p> <p>吉美乐💒幼儿园，欢迎👏小朋友们</p><p>园长电话：18692018000</p><p>17773494018（微信同号）</p><p>地址：呆鹰岭镇新民小学斜对面</p>