<p> 学习是一种收获,分享是一种乐趣。本着"学习、思考、交流、分享、成长"的培训理念,为了充分发挥外出学习的资源共享目的,给予教师先进的教育理念,开阔教师的教育视野。引进新观念和新思想,促进教师的专业成长。2020年10月14日和10月16,王校长,刘校长分批带领20名老师来到西安小学观摩学习。</p> <p> 西安小学校长吴积军老师在百忙之中,与我校王校长一起,进入各公开课课堂,与听课老师及家长们一起,认真听课。课后与授课老师、同学们,互动交流。</p> <p> 10月16日,早上第一节课,我们和学生家长一同听了王红老师的三年级语文课《司马光》。这节课设计精彩,课堂气氛活跃。学生在自主阅读、小组交流的基础上,了解了“文言文”和“白话文”的区别,知道用扩词和补充意思的方法,用自己的话说出文言文的意思。这节课有两个地方,给人留下了深刻的印象,一是借助四张课文插图,根据故事发展,练习背诵,5分钟内,学生大都能熟练背诵,甚至好几个家长都能熟练背出。二是王老师从轻重、语气、感情、动作等方面指导训练学生朗读。新的教学理念,好的教学方法给了每一位听课老师很大启发。</p> <p> 走进李晨老师的英语课堂,精彩之处不断呈现。语言亲切幽默,肢体语言丰富。老师教得有趣,学生学得轻松。 </p> <p> 严谨的讲授加上多媒体课件的展示,学生听的津津有味。</p> <p> 瞧,孩子们听得多认真!听课老师和家长们也都在虚心学习,认真地记笔记,与孩子一起参与讨论。</p> <p> 高年级的英语课堂也是别具风格。老师语言丰富有趣,整节课学生们小手常举,兴趣高涨,兴致勃勃。</p> <p> 体育课上同学们也是风采不一,体操、跳绳形成了一道独特的风景线。</p> <p> 王校长与西小体育老师交流怎样能使我校的“花样跳绳”能有新的突破。</p> <p> 在西安小学领导的精心安排下,我校教师听取了三年级和五年级两个年级各科老师的课,几位老师为这堂课做了充分的准备,整个教学过程结构清晰,流程顺畅,环节紧凑,授课过程中将独学、对学和群学巧妙地融入课堂,引导学生独立思考、自主学习,整节课师生关系融洽,学生积极性高。</p> <p> 小小讲解员带我们参观西小的校园文化。</p> <p> 在听到介绍美食时,虽是土生土长的陕西人,老师们一个个也是垂涎三尺。</p> <p>西小校园文化墙—百家姓。</p> <p>找到姓氏,快来合张影吧。</p> <p> 教室是所有师生共同穿越的所有课程的总和,它包含了我们论及教育时所能想到的一切。在班级里的布置也是大不相同,有主题鲜明的学生作品展、有班级管理量化积分表,在学生的成长历程中起到积极的推动作用。</p> <p>对于这些独特的展览方式,我们老师们一个个看的认真,学的认真。</p> <p> 在学生阅览室中,最引人注目的是波浪形的长椅,不仅使学生之间增进了读书交流,更能使父母与孩子共同学习,一同成长;为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。</p> <p>“让阅读成为习惯”—这正是我们王校长常常对学生说的一句话,更是我校学生要养成的好习惯。</p> <p> 来到位于二楼的创客教室,小小讲解员如数家珍一般,给我们一一介绍一件件学生作品,并拿出LED灯、太阳能模型现场演示。这个科技感十足的创客教室,引起了广大老师及王校长的极大兴趣。现场与负责创客项目的老师,仔细交谈。对开源硬件、电子设备、电脑编程一一了解,对创客项目对孩子创新思维、逻辑思维能力、动手能力、团队协作能力的培养,有了新的认识。</p> <p>交流、分享、学习、体验</p> <p> 教学楼每个楼层的拐角处都有一个小小的图书角,而这些图书都是来自于每个学生。课间可以自由传阅,甚至可以把“知识带回家”。小小的图书角,使有限的资源发挥无限的作用。</p> <p> 走进美术书法部室,西小李主任在作品前为我们进行详细的讲解。一幅幅画、一幅幅书法作品,让老师们都为之驻足观赏。</p> <p>西小学生作品</p> <p>10月14日教师大合影。</p> <p> 10月16日活动结束,我校所有的老师与西安小学吴积军校长、陕西省教育厅刘处长在校门口合影留念。</p> <p> 这次观摩学习,我们老师们不仅学到教育新理念、新知识和新方法。刘亚玲老师还与西小孙晓凤老师结为师徒。</p><p> 名师带徒弟,促徒弟成长,走名师之路,以后跟岗学习,为我校带来更前沿新颖的“精神大餐”。相信在本次活动中,所有教师共同研讨,携手共进,定会成长的更快,也会促进我校教师队伍的成长,使我们在教学的道路上稳步前行。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 薛家培才中心小学</p><p> 2020年10月18日</p>