<p> 💗 每个孩子都是上天赠予的礼物，要想让孩子优秀，首先要尊重他们。尊重孩子的一切，是一切教育的基础。</p> <p> 💞 新学期我们滨小家校合力线上读书交流会正式启动。</p> <p> 💓 三（2）班家委早早的准备着，时间到咯~现在我们班就开始一起分享学习啦~👏👏</p> <p> ❤️ 在现在的生活现象中，当孩子们不想去做某件事情的时候，他会假装不舒服、开小差、磨洋工或故意破坏东西。</p> <p> 🍬张涵亮妈妈阅读《行动拖沓--不想学琴》</p> <p>⚽️ 原本答应好孩子出门踏青，由于老师临时调课，孩子不得不去学琴。这就是答应好孩子的没有兑现孩子用各种拖拉情绪表示不满。</p> <p> 🍀金胜宇爸爸阅读《假装糊涂-积木不在我这里》</p> <p> 🍓孩子们要学会分享，不可自己单独享有，更不可明明知道假装糊涂。</p> <p> 🌴马城均爸爸阅读《虚假顺从-其实不好玩》</p> <p> 🌿孩子们不管是对家长还是老师要学会坦诚，把不喜欢的不开心的主动大胆的说出来，这样老师家长才知道如何去改正做法。 </p> <p> 🌺 张效毓妈妈阅读1.自我意识的凸显</p><p> 2.心理压力的宣泄</p> <p> 👍 认真做笔记的家长</p> <p> 🌸 我们经常认为儿童的“反抗”是一种消极的表现，其实这种反抗对于儿童是有积极意义的。当他人希望他去完成某件事情，但又不是出自他自己的意愿你，却又不得不去完成的时候，他就会出现隐性反抗了。</p> 家长们分享心得 <p> 👍 姚苏秦爸爸发表感言</p> <p> 👍 曹可沁妈妈发表感言</p> <p> </p> 最后总结 <p> ✊ 儿童的这种隐性反抗很容易被人忽视。我们要细心的观察他们，理解他们，更多的信任他们，支持他们。更多的让他们做自己喜欢做的事情。为孩子创造一个宽松的心理环境，将孩子的权利还给孩子。</p> <p> 💕 教育好孩子是我们这辈子最重要的事情，家校合力，共同培养孩子，促使孩子成人成才。</p>