<p><br></p><p>为培养学生的动手实践能力，体验生活，感受劳动人民的辛苦，分享收获的喜悦，学校给每个班分了一块蔬菜田，不求收获，只求体验劳动过程。孩子们欣喜若狂，小组内互相商讨如何管理自己的菜园。在老师和家长们的指导下，孩子们自己翻地，播种，收菜。劳动增长了孩子们的见识，认识了很多蔬菜，现在孩子们最大的期望就是早日看到自己的劳动成果！</p> <p>孩子们非常积极的参与第一项任务，翻地，看！他们干劲十足！</p> <p>有付出就有收获，蔬菜在一点点长大！</p> <p>到了收获的季节，蔬菜长的非常茂盛，孩子们看到自己亲手种的蔬菜成熟了，脸上露出喜悦的笑容！</p> <p>哇！我们的蔬菜还真不少，看着这些有大又多的茄子，心里说不出的激动！</p> <p>收获了蔬菜，孩子们又自告奋勇的去整理田地，拔去枯萎的菜杆，把地整理好，让土地好好休息，来年我们再种菜，期待更多的收获。</p> <p>学校通过这样的活动，让孩子们更好地体验生活、接触社会、亲近自然，锻炼互助协作能力。菜园就像一部打开的教科书，学生们会在其中学会很多东西！孩子通过自己动手种植蔬菜，不但可以在实践中获取知识，而且能体会到劳动的乐趣和艰辛，树立起劳动光荣观，体验农民的辛苦，从小养成爱劳动，尊重他人劳动成果的好习惯！</p>