<p> 秋天是一个绚丽多彩的季节，也是收获的季节。为了激发孩子们的好奇心与探究欲望，支持他们在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。我园组织了全园的孩子们开启了探索“秋天”的系列活动。</p><p> 让我们一同走进这美好的季节，来探索幼儿园的秋天吧～</p> 一片树叶飘下来~ <p> 一个阳光和煦的下午，小朋友们和老师一起做游戏……</p><p>👶:老师老师，树叶掉下来啦~</p> <p>快看！我找到了许多叶子～一片、两片、三片……</p> <p>我要找到很多很多的叶子……有红色的、黄色的</p> <p>👧:我的叶子像一个爱心。</p><p>👶:我的叶子有牙齿。</p><p>👧:我的叶子最漂亮。</p><p>我们喜欢和叶子做游戏～</p> <p>为什么树叶会变红色、黄色呢？让大班的哥哥姐姐们告诉我们吧～</p> <p>科普:</p><p>👧:我来告诉小朋友们这个小秘密～“随着气温越来越低，叶子中的叶绿素越来越少，当花青素越来越多，叶子就变成了红色；类胡萝卜素多了，叶子就变成黄色。”</p><p>小朋友们知道了吗？</p> <p>我们用这些叶子做个小实验看看吧～</p> <p>👩:这些掉下来的树叶我们小班小朋友可以做什么呢？</p><p>👧:我想送给妈妈；</p><p>👦:我想跟他比一比</p><p>👶:我想把它画下来……</p><p><br></p> <p>👩:我们一起和树叶做个游戏吧～</p> 我和树叶做游戏 <p>小树叶可以拼出不同的图案，看我们玩儿的多认真呀！</p> <p>今天，我们玩了一个游戏:树叶贴画。</p><p>我的作品是不是很棒呢？</p> <p>👶:我把叶子分一分:红色放在一起，黄色放在一起。</p><p>👧:我这些叶子有的大，有的小，都不一样……</p><p>👧:我有多少叶子呢？数一数吧:1、2、3……</p> <p>老师说:“用颜料在叶子上涂上喜欢的颜色，可以吧叶子的样子像拍照一下保存下来，我喜欢和叶子做游戏～”</p> 柿子熟了 <p>👶:我发现了一个柿子！</p><p>👧:它熟了吗？我也好想要一个柿子～</p><p>👧:太高了，怎么才能把柿子摘下来呢？</p><p>我们听听小朋友们的好办法吧！</p> <p>👩:“柿子树这么高，我们怎么才能够到呢？”</p><p>👦:“可以跳一跳”</p><p>👧:“老师，您知道叠罗汉吗？”</p><p>👦:“崔老师踩在桌子上”</p><p>👶:“再加上一把椅子”……</p><p>👧:“崔老师会爬树就好了……”</p><p>👩:我们可以问问幼儿园的李爷爷哟！”</p> <p>李爷爷告诉我们:“在他小的时候，他的外婆教他做了这样一个工具:用一根长长的棍子，绑上一个比柿子大一些的网，可以够到想要的柿子。”</p> <p>原来够柿子有好方法:用杆子转一转，拧一拧，柿子就下来了！</p> <p>今天的收获很大哟～</p> <p>弟弟妹妹够柿子，我们来写生吧～</p><p><br></p><p>我喜欢秋天，也喜欢画柿子</p> 南瓜变形记 <p>幼儿园的南瓜也成熟了，原来南瓜可以长这么大，还挺重的！</p> <p>我能抱动大南瓜啦！</p> <p>原来切开的南瓜是这样的！感觉能闻到南瓜汤的味道～我们把观察到的画下来吧！</p> 红红山楂趣味多 <p>我发现这里有很多山楂！</p><p>一串一串儿的</p><p>我要多摘点儿～</p> <p>原来山楂切开是这样的！你来闻一闻～</p> <p>我们来画一画～</p> 秋天的成长 <p>九月，踏着秋风，我们来到了幼儿园。</p><p>十月，我们踩着落叶🍂，度过了幼儿园的第一个秋天。</p><p>我们不再哭哭啼啼想妈妈，我们喜欢小朋友，喜欢老师，喜欢幼儿园！</p> <p>看，我们学会自己穿衣服啦～</p> <p>也会自己叠衣服</p> <p>我们能自己取餐，还能用小勺子吃饭呢！</p> <p>我们也长大了，是幼儿园的大哥哥姐姐了，我们会模仿老师照顾我们小班的样子，照顾弟弟妹妹，让她们也喜欢幼儿园！</p> <p> 秋天的到来，随着周围事物不断地变化，如:落叶🍂的飘落，当孩子们发现这一现象时，我们引导孩子走进自然，感受季节的变化，在直接感知、亲身体验和动手操作的过程中感受大自然的奥秘！</p><p> 秋天过去，我们还将一起经历不同的季节，更多有趣的事，等待着我们去发现，去探索！</p><p><br></p> <p> 我们的故事，未完待续……</p> <p>图文编辑:姜蕾</p><p><br></p><p>图片拍摄:姜蕾、李蓓、蒋伍琪、张祎璠、张心、王夏彤、王静瑶、张耿、吕静怡、窦煜琳、雨末</p><p><br></p><p>图文审核:唐社芳</p><p><br></p>