<p> 为了促进青年教师迅速成长,同时发挥片区内优秀教师的引领示范作用,更为进一步落实我片区教师队伍提升的目标任务,均衡教育发展,不断培养不同层次的教学能手、教学骨干和学科带头人,切实提高教育教学质量。于2020年10月16日,红城镇初级中学及龙泉寺镇初级中学全面启动校级间连片教研工作,以九年级英语《I used to be afraid of the dark》、七年级数学《有理数的混合运算》为内容,同课异构,展开了本次教学活动。</p> <p> 龙泉寺镇初级中学九年级英语教师高小蓉,以情景促进学习,以语境优化教学,以评价量化自我收获,给我们带了激情饱满的一堂课。</p> <p> 红城镇初级中学九年级英语教师康小燕,创设问题情境,启发学生情感表达,引发学生主动思考,为我们呈现了生动活泼的一堂课。</p> <p> 龙泉寺镇初级中学七年级数学教师李桂英,面对学生“认生”的突发情况,运用教育机智,多角度启发,旁征博引,深刻展现了教学能手扎实的基本功。</p> <p> 红城镇初级中学七年级数学教师董孝珍,年轻,富有朝气,引入扑克牌教学,讲练结合,深受学生们喜欢。</p> <p> 本校英语、数学教研组教师,积极参与听课,观摩学习。</p> <p> 学生们激烈地讨论着课堂内容。</p> <p> 课后,紧接着龙泉寺镇初级中学副校长华维明、红城镇初级中学副校长脱军德、教导处主任冯延文、英语组组长张生良、数学组组长魏学红以及相关学科教师,进行了评课活动,并对此次活动做了肯定的评价。</p> <p> 此次教研活动以“问题即课题,教学即教研”的思想为指导,探讨并改进了教法和学法,分享了教育智慧,不仅促进了学生主动、全面和谐发展,还提高了教师们的教育教学水平,也使我们新入职的教师得到了一次提升自我的学习机会。</p>