朵兰特色│“小积木蕴藏大智慧”朵兰幼儿园大班组百变乐高积木课创意来袭

娜℡

<p>  《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,要珍视游戏和生活的独特价值,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验。</p><p> 结构游戏是幼儿利用各种不同的结构材料,经过创作反映周围现实生活的游戏,它的奥妙之处在于能充分满足幼儿多方面的兴趣,提供幼儿整合性的经验。</p><p> 所以,为了让孩子们切身体验结构游戏的教育价值,朵兰幼儿园以当下最受孩子和家长们青睐的乐高积木为切入点,综合运用平铺、垒高、围封、组合、堆高、围拢等基本技能,以此来激发孩子们的创新思维、想象力和动手创造能力!</p> <p>  儿童在幼儿时期最主要的学习形式就是“玩”,而乐高积木就是能够让儿童有效“玩”起来的不二之选。那么,乐高积木到底有什么样的神奇魔力,值得大家如此青睐呢,让我们一起来看看吧。</p> <p>  1.乐高积木能够充分调动幼儿参与活动的主动性和积极性,使幼儿真正地成为活动的主体,更加有效的激发出幼儿的创作欲望和创新能力。</p><p> 2.拼搭乐高积木不仅可以让幼儿将平时积累的知识小经验融入到乐高积木活动中。同时,幼儿运用积木自主拼搭和思考的过程,给幼儿提供了良好的自我发展空间,促使幼儿在拼搭的过程当中发现问题,解决问题,从而在推动幼儿主动反思能力的同时提高学习能力。</p><p> 3.拼搭乐高积木能够促进幼儿社会性,有利于“人际智慧”的发展。通过给幼儿提供与他人合作的机会,推动幼儿在活动中与同伴交往与合作,从而提高幼儿合作、交往、协调等能力的发展。</p><p> 4.拼搭乐高积木之所以有利于幼儿自信心的获取,这源于乐高积木的多变性,让乐高积木适合各种兴趣爱好的幼儿。使得任何性格的幼儿都可以在拼搭乐高积木的过程中发挥自己的优势。尤其个性内向的幼儿,拼搭乐高积木能够帮助幼儿逐渐建立自信心,最终“大胆”起来。</p><p> 5.有利于发展“肢体动觉智慧”,为幼儿顺利入小学打基础。拼搭乐高积木是一项动手和动脑相结合的活动,能有效发展小肌肉群,提高幼儿精细动作的发展,帮助幼儿更好的控制手部小肌肉,为幼儿进入小学握笔书写打下坚实基础。</p> <p>  孩子们的世界是丰富多彩的,在朵兰,百变积木课程的开展更是为孩子们插上了想象的翅膀,让孩子们在乐高的世界中学会交流,学会合作,学会分享,体验快乐。</p>

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