<p>“哇塞,操场真是高大上!”“这幢楼好洋气啊!”“黑板不用粉笔写字啦”……天公虽不作美,下起了淅淅沥沥的小雨,但离退休党员和教师代表们热情高涨,感慨万分……</p><p>为全面贯彻落实习近平总书记“立德树人”的教育思想,力求让离退休党员及教师守护初心、发挥余热,继续坚守、担当使命。10月16日上午,衡阳县西渡镇学区组织离退休党员和退休教师代表先后到西渡镇滨江学校等六所学校参观、座谈开展离退休支部主题党日活动。</p><p>一大清早,顶着寒风,冒着细雨,西渡镇学区主任陈卫华率领学区全体同志陪同离退休党员和教师代表120余人乘车先后到滨江学校、英陂中学、蒸阳中学、杨柳小学、中心小学、西渡中学6所学校现场参观。每到一所学校,各校讲解员都详细讲解、介绍各自学校几年来的建设改造和教研教学成果及未来发展方向,现场参观的老同志对每所学校的可喜变化无不由衷发出啧啧称赞:真是日新月异、旧貌换新颜……</p><p>参观完毕,大家齐聚西渡中学多功能室,随即召开座谈会。会议由学区副主任申华主持,陈卫华主任向在座的老同志从四个方面报告学区近几年来的工作:一是狠抓队伍建设,重塑教师形象。各校实行“年级组长负责制”,领导率先垂范,勇挑重担,增强了教师的向心力和凝聚力,形成了你追我赶、拼搏争先的进取氛围。二是狠抓财务管理,改善办学条件。各校通过建章立制,狠抓财务管理,严格落实“收支两条线”,杜绝触碰“三条底线”,切实用好每一分钱,力求不浪费一分钱。为破解村小因缺编而聘请代课教师导致经费紧张的难题,决定从城关四所大规模学校派优秀教师去乡村学校支教。此举既节约了开支,又提高了教学质量,促进了全镇教育均衡发展。三是狠抓常规管理,提升教育教学质量。以抓三个常规管理为突破口,一抓各项比赛来提升教师教学水平;二抓期末检测来提高教育教学质量;三抓开设特色班来稳住优质生源。因而,特色教育成果显著。如:杨柳小学、蒸阳中学被授予“全国乡村足球学校”,滨江学校、西渡中学荣获“国家排球特色校”荣誉称号。四是注重校容校貌,建设美丽校园。在县委、县政府的关心、重视下,抢抓“迎国检”、“省两项督查评估”等契机,西渡中学、蒸阳中学、杨柳小学等10来所学校进行大规模改造,这样既美化了校园,又全面化解了城区学校大班额,并引进现代化教学设备,蒸阳中学、西渡中学、英陂中学、杨柳小学等学校率先实行“班班通”教学。</p><p>听了陈主任的工作汇报,各位老同志畅所欲言、各抒己见,纷纷表示愿意为西渡镇的教育事业发挥余热、建言献策。</p> <p>座谈会现场(西渡中学)</p> <p>蒸阳中学新教学楼和田径运动场(借用2019年运动会开幕式的图片)</p> <p>哇塞!操场真高大上啊👍👍👍</p> <p>杨柳小学运动场</p> <p>杨柳小学教学楼</p> <p>杨柳小学多功能报告厅</p> <p>杨柳小学室内羽毛球馆</p> <p>中心小学教学楼</p> <p>中心小学文化长廊</p> <p>建设中的中心小学操场</p> <p>西渡中学教学楼</p> <p>西渡中学学生宿舍</p> <p>西渡中学食堂</p> <p>西渡中学操场</p> <p>参观第一站:滨江学校</p><p>该校创建于1995年,是衡阳县最大的完全小学,66个教学班,在校学生3575人,高级教师15人,本科以上学历的30人,专科学历的教师126人。其中2人获国家教学改革优秀教师,5人获省优秀教师称号,2人获省级骨干教师称号,6人获市优秀教师称号,县级优秀教师达40余人,现任校长为衡阳县优秀校长。</p><p>学校功能室有实验室、多媒体室、电脑室、录播室、音乐室、美术室、图书室、心理健康中心等。2017年学校修建了高标准塑胶运动场,建有4个标准篮球场,修建了250米的塑胶环形跑道。</p><p>三栋教学楼文化主题分别为国学教育、爱国教育、衡阳本土文化。该校排练的王传山《示子侄》韵律操已经在全市推广。</p><p>该校将立德树人作为教育的根本任务,遵循“厚德、尚美、乐学、笃行”校训,发扬“文明、勤奋、活泼、创新”校风,突出“规范+特色”的管理目标。学校以开展“小手拉大手”中“十个一”活动为突破口,培养学生良好思想品德和健全人格。2017年,团中央领导来校考察时对此高度评价。</p><p>该校教育质量优质,办学成绩斐然。20多年来,有3000余名学生在国家、省、市各类学校比赛中获奖,学校是衡阳市教研教改示范校。 曾荣获市级教研成果奖、在“一师一优课,一课一名师”活动中,两位教师获得国家教育部奖,3名教师获得省级奖,11名教师获得市级奖。语文学科教研组荣获市级“优秀教研组”称号。学生排球赛5次获市第一名,一次获市第二名。</p><p>该校曾荣获国家排球特色校、教育部“五好小公民教育”示范学校,湖南省“园林式单位”、“卫生先进单位”、“安全文明小区”、“交通教育”示范校、“雷锋式中队”、衡阳市“学生健康教育示范校”、“教研教改示范校”、“贯彻卫生工作条例优秀学校”、“中小学行为规范示范校”、“示范性家长学校”、衡阳县“教学质量先进单位”、“文明单位”等光荣称号。</p> <p>参观第二站:英陂中学</p><p>该校始创于1916年,1994年8月,原英南中学合并进英陂中学,同期迁于现址。学校南临蒸水,北望南岳,吸蒸湘之灵气,人文钟灵毓秀,人才辈出。该校师资雄厚,成绩显著,先后荣获“衡阳县一中优秀生源基地”、“衡阳县规范化初级中学”、“衡阳县职高生源输送先进单位”、“衡阳县常规管理示范学校”、“衡阳县初中教学质量先进单位”、“衡阳县优秀家长学校”等荣誉称号。</p><p>该校占地面积19739.5建平方米,建筑面积9324平方米,建筑布局合理,环境优雅。实验室、微机室、多媒体教室、劳技室、图书室、阅览室一应俱全。高标准的篮球场、乒乓球场等运动场所应有尽有。实验器材共50多万元,图书室藏书2.8万册,多媒体教室可容纳160多人同时听课,这些教学设施为提高该校教学质量创造了良好的条件。该校现有17个教学班,896名学生,教职工78人。</p><p>该校以“厚德、博学、求实、创新”为校训,以“一切为了学生,以教育质量服务社会”为办学宗旨,以“勤政、廉洁、团结、高效”作为工作要求。由于学校管理规范,校风良好,成绩突出,衡阳县教育局把我校作为语文和英语学科教师的培训基地校,已经顺利开展多次线下研修活动。</p><p>该校努力推进体艺特色工作,注重学生的全面、和谐发展。每年举办校田径运动会、班级排球赛和体操比赛,开设成立书法、绘画、舞蹈等兴趣小组,并定期举办文艺晚会,开展书画竞赛等活动。校运动队在西渡镇中小学生运动会上累创佳绩,校歌舞队在西渡镇2018年元旦文艺竞演中荣获一等奖。</p><p>该校后勤及安全工作卓有成效。食堂硬件设施完善,明厨亮灶;食堂醒目位置张贴节约粮食倡议书;学生就餐按照男、女生分队顺序就餐,年级错峰就餐。在2020年抗疫工作中,由于我校防疫措施得力,有力保障了师生安全,先后被省、市、县各级媒体相继进行抗疫先进典型宣传报道。</p> <p>参观第三站:蒸阳中学</p><p>该校创办于1982年,地处蒸水之滨、县城北郊,座落在西渡镇中心北路43号,占地面积80多亩,校舍建筑面积16,980平方米,现有教学班43个,在校学生近2300余人,教职员工180人。</p><p>该校师资力量雄厚。现有专任教师160人,其中高级教师27人,中级教师125人。省级骨干教师2人,省级优秀教师10人,市、县级优秀教师62人,全镇学科带头人7人。教师业务培训和教研教改常抓不懈,成果显著:教师论文获国家级奖15篇,省级51篇,市级奖103篇;教师参加省、市、县各项比赛成绩喜人,2009年下学期以来,该校13位教师分别在省、市、县教学比赛中均获得一等奖;该校师德师风建设扎实推进,教师业务精、师德纯,现有“省师德标兵”1人、“县师德标兵”2人、“县教书育人楷模”2人。</p><p>该校教育教学质量上乘,科研成果彰显特色。近几年来,学生的巩固率达100%,升学率达80.4%,每年都要向高一级学校输送大批优秀学生,被县一中授予“优秀生源输送基地”,年年都被县教育局评为“初中质量优胜单位”。蒸阳学子参加全国数、理、化奥赛和英语能力竞赛,先后有上百人获奖;体育竞赛也是成绩骄人,在全市中小学生排球比赛中,男女队多次夺冠。教研工作硕果累累,“学生自控班级管理模式的研究”这一课题通过省市专家的审核,被列入湖南省教育学会“十二·五”课题。该校尤以科技创新闻名省内外,1994年至今有400余人在全国、省、市创造发明赛获奖,7项发明已申请专利。</p><p>办学至今,该校秉着坚持“质量立校、人才兴校、创新强校、特色旺校”的办学理念,先后被授予“湖南省创新教育实验学校”、“湖南省科技活动先进集体”、“衡阳市示范性初级中学”、“衡阳县常规管理示范校”、“衡阳县初中质量先进单位”、“衡阳县安全管理示范校”、“全国乡村足球学校”等荣誉称号。</p> <p>参观第四站:杨柳小学</p><p>该校创办于1951年。位于县城中心,闹中取静,具有得天独厚的办学环境条件。该校前邻县委机关大院,背临蒸水河畔,东靠水岸学府,西与国库接壤,是县城办学历史最悠久,社会影响最深远,办学成果最丰硕的一所老牌市级示范学校!</p><p>历经了几十年的沧海桑田,见证了数十载的斗转星移。岁月无痕,学校穿越时空隧道,经过大半个世纪的积淀,又迈入了二次创业腾飞的新征程,迎来了脱胎换骨、凤凰涅槃般的新春天!2015年下期,在各级领导的悉心关怀与大力支持下,该校作为全省为民办实事项目校之一,迎来了大改造、大提速、大跨跃、大发展的关键时期。经过5年的艰苦奋斗,四栋大楼巍然耸立,一所现代化示范性标杆学校屹立于蒸水之滨,成为县城蒸阳一道亮丽的风景!</p><p>该校现有41个班,学生2000余人。在全县率先启动大班额化解工程,并全面实现标准班额配备的目标。每班都采用了现代化的教学手段,实行班班通教学。现有教师100余人,是一支师德高尚、结构合理、作风过硬、纪律严明、能力突出、业绩显著的优秀团队。按照“高起点谋划、高目标定位,高标准实施、高要求发展”的工作思路,将着力做好“育满意学生、当满意教师、创满意学校,办满意教育”四篇文章;竭力走好“环境人文化、设施现代化、管理科学化、队伍一流化、特色鲜明化”五步棋子;全力下好“精、细、实、美、活、新”六字功夫,紧紧围绕“立德树人、全面发展”的办学目标;牢牢遵循“勤学善思、砺志笃行”的学校校训;时时秉承“惟真惟实、求是求正”的办学理念;持之以恒、一以贯之抓好“自信自强、臻善臻美”的校风,“敬岗敬业、育人育心”的教风,“至诚至坚、笃学笃行”的学风,作为学校生命脉动所在。真正实现学校“远看像公园,近看似花园,进去是乐园”的理想育人场所目标!</p><p><br></p> <p>杨柳学校的腰鼓队和鲜花队夹道欢迎👏👏👏</p> <p>忍不住来练练球😜</p> <p>参观第五站:中心小学</p><p>该校创办于1950年,是一所6年制的公办完全小学,位于西渡镇槐花北路9号。于1998年改建,2002年4月搬迁至新址。近几年来,学校为创办人民满意教育,不断改善办学条件。2018年又新建一栋教学楼,面积1400平方米。2020年再建了一栋教学办公楼,面积2438平方米,现在总占地面积33亩,建筑面积7600平方米。现有教学班50个,在校学生2767人,教师101人。</p><p>在各级领导的关心支持下,学校的硬件设施逐年得到了改善。现有普通教室60个,舞蹈室、电脑室、多媒体教室、图书室、仪器室、实验室等8个专业教室。下一步准备筹建250米塑胶运动场和880平方米的多功能室。</p><p>该校秉承“勤奋、创新、守纪、上进”的校训,坚持特色强校策略,促进学校品牌建设。师资力量强,其中青年教师占70%以上,富有朝气和活力。特级教师一名,市级学科带头人3名。重视骨干教师培养,经常选派骨干教师参加省、市、县的各种培训。更注重音体美教学,培养学生全面发展。开设了小提琴等兴趣班,组建了常年田径队和排球队,并由专业教师授课。该校还十分重视学生养成教育,每周一利用早自习都要举行升国旗仪式,进行文明养成教育,校长进行国旗下的讲话。这样以来,学生没有乱丢乱扔的现象,自觉养成学文明礼貌习惯。</p><p>近年来,学校以良好的形象,显著的进步,赢得了家长、社会的赞扬和信任,现已成为衡阳市文明单位。</p><p>“今天的发展离不开退休教师的奉献,您们用满腔热血奉献了自己的青春和力量,为学校的建设发展付出了辛勤的汗水,虽然您们离开了工作岗位,但仍“老骥伏枥,志在千里”,希望您们用长期积累的丰富知识、宝贵经验、社会资源,通过各种方式继续发光发热,让我们学校更好更快发展。祝各位退休教师老有所为,老有所乐,生活幸福,身体健康,常回家看看!”这是解说员张碧荣发自肺腑之言。</p><p><br></p> <p>参观第六站:西渡中学</p><p>该校坐落在县城西区,地处平畴,毗邻衡阳县一中,旁倚省道315线。学校创办于1903年,现为衡阳县规模较大的寄宿制初级中学。校园占地面积2万多平方米,现有31个教学班,在校学生1600余人;教职员工136人,其中专任教师133人,高级职称16人,中级职称81人,教师合格学历率100%。</p><p>近几年来,在大力推进义务教育均衡发展的同时,不断改善了办学条件。逐步完成了校园环境的硬化、绿化、亮化、和美化;各种功能室配备齐全,图书室藏书10万余册;安装了校园电子显示屏和校园监控系统;开通了校园网络系统和“班班通”。新建的教学楼已投入使用,建筑面积6000余平方米,上下共6层,设计了35个教室,30个教师办公室,5个功能室,并配置了一流的、现代化的教学设备设施。大班额也得到了完全化解,学校面貌也为之焕然一新。</p><p>学校以“尚学崇善,创新超越”为校训,以“求真至美,立德树人”为办学宗旨。打造“平安校园、文明校园、和谐校园、绿色校园”,形成了“厚德、博学、善教、民主”的教风和“乐学、善思、奋进、创新”的学风。学校狠抓质量,科学管理,彰显特色,始终坚持走可持续发展道路。教育教学效果显著,成绩突出,综合考核一直稳居全县先进行列,年年被评为县“教育教学质量先进单位”。先后被确定为湖南省合格化学校、中学实验教育学校、湖南师大附中教科研协作体学校、衡阳市素质教育示范学校、衡阳县园林式单位、衡阳县一中优秀生源基地、全国青少年校园排球特色学校。近几年来,学生参加市级及以上各类竞赛活动,获奖200余人次,其中国家级奖励20余人次,省级奖励50余人次,市级奖励130余人次;教师参加各种教学比武及其他竞技活动获省、市、县、镇级奖励80余人次。</p> <p>西渡镇学区主任陈卫华作工作汇报</p> <p>编辑:谭青兰</p><p>图片:谭青兰 毛风华</p><p> </p>