<p style="text-align: center;"><b>最好的课堂在路上。</b></p><p style="text-align: center;"><b>经历是最好的学习，</b></p><p style="text-align: center;"><b>研学是最美的相遇。</b></p> <p> 一年一度的秋季研学之旅在期盼中拉开序幕！金师附小二（2）班智多星中队的小朋友们已整装待发，集合完毕！虽天公不作美，却难以抑制出游的美好心情！</p><p> 这一期，我们的目的地是金华锦林佛手园——品味佛手的滋味！</p> <p> 二年级，校内外同步，智多星中队继承了“文明育人”系列课程之“十能”！</p><p> <b>“能勤”——</b>你看！能干的小朋友们，已经早起开始准备今天的便当了，自制美食健康又美味！</p> <p>还没出发，班级群、朋友圈已经被美食刷屏，隔着屏幕闻到了幸福的味道！颜值、味道、营养搭配响当当👍</p> 参观学习 <p> 安全抵达目的地，一起先来了解下咱金华的特产之一“佛手”的由来、功效、生产环境吧！</p> <p> 佛手被誉为“果中仙品，世间奇卉”的神奇植物，其谐音“福寿”，寓意福寿吉祥、招财进宝！</p> <p> 关于佛手的由来，有段美丽的传说！很早以前，浙江金华罗店一座高山之下，住着母子两人。母年老多病，终日双手抱胸，自觉胸腹胀闷不舒。儿子孝，四处求医，无效。一夜梦见一位美丽姑娘，赐给他一只犹如仙女玉手样的果子，母闻后病愈。醒后母病依旧。于是，孝子决心找到这种果子。他翻山越岭数日，筋疲力尽，正坐在岩石上小歇，忽听一只青蛙叫着说：“金华山上有金果，金果能救你老母，明晚子时山门口，大好时机莫错过。”孝子次日照此办理。只见金花遍地，金果满枝，金光耀眼，梦中姑娘飘然而来，说道：“孝子感人，今送你天橘一只，可治好你母亲的病。”</p><p> 孝子感谢，并恳要一棵天橘苗。姑娘应允，孝子返回。母闻果病愈。孝子辛勤栽培，传遍山村，众人享用。乡亲们认为那位仙女是救世观音，天橘是观音玉手，故称“佛手”。</p> <p> <b>“能静”——</b>小朋友们认真、安静地听讲解，主动积极回答问题。昨天每个小朋友可都有认真预习哦，轻松回答各种问题，还得到了奖品！</p> <p> 佛手除了盆栽观赏，更有药用价值！它的根、茎、叶、花、果均可入药，辛、苦、甘、温、无毒；入肝、脾、胃三经，有理气化痰、止呕消胀、舒肝健脾、和胃等多种药用功能。</p> <p>第一步：观其色</p> <p>第二步：闻其香</p> <p>第三步：品其味</p> <p>最后，再来一杯自泡佛手茶，味道真不错！</p> <p> 紧接着 ，跟着工作人员实地查看了佛手的种植环境，喜温暖湿润、阳光充足的环境，不耐严寒、怕冰霜及干旱，耐阴，耐瘠，耐涝。以雨量充足冬季无冰冻的地区栽培为宜。更适合在土层深厚、疏松肥沃、富含腐殖质、排水良好的酸性壤土、沙壤土或粘壤土中生长。</p> 游戏环节 <p>Happy的游戏环节，考验集体协作，手拉手围大圈。套圈，比的是协调和速度！</p> 美食共享 <p> <b>“能分享”——</b>期待已久的美食大聚餐，分享的美食更美味！你吃我的，我吃你的，看吃得多开心！</p> <p>比一比谁吃得更香</p> <p><b> “能俭”——</b>节约粮食，光盘行动！真吃不完的美食，也带回家和家人共品！</p><p> <b> “能净”</b>——午餐后不忘整理好背包，清理完垃圾！</p> 放飞自我 <p>进入儿童乐园，孩子们彻底放飞了，儿童专属本该有的模样，开心到模糊！</p> <p><b> “能跑”——</b>玩游戏也做到有序不推挤，开心地攀爬、跳跃，能玩的孩子更聪明！</p> <p> 在欢笑声中圆满结束二年级研学活动。孩子们深入锦林佛手园，走进佛手种植基地，参观佛手的生长环境，近距离观察了佛手的形状、颜色，闻佛手的气味，品尝佛手茶。每个孩子，昨晚都做好了充分的行前准备！早上和爸爸妈妈一起做的爱心午餐健康又丰富，还能相互分享美食！整个活动表现得守纪、文明、互助、友爱！虽然今天天气不太好，活动中间遇到一点小雨，孩子们基本都能保护自己，非常能干！游乐园活动中孩子们释放自己，酣畅淋漓！</p> <p> 感谢班主任老师和所有老师的辛苦付出！来年再相约！</p>