<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">金秋十月，秋风送爽；</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">天高云淡，风景如画；</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">桂花飘香，沁人心脾；</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">阅读教研，催人奋进！</span></p><p><br></p> <p> “浅秋入夜半微凉，桂花带雨一脉香。”在这充满秋意的日子里，为进一步探讨如何指导学生阅读，提高学生的阅读兴趣，培养学生的语文素养，10月12日，我们东街小学特举行了“语文主题阅读”课型展示的听评课活动。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> 精心开课求精彩 <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">整体识字课型</span></p><p> 语言环境是水，生字新词是鱼。字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇，巧妙新颖，循循善诱。</p><p> 看，一二年级老师的精彩展示！</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">读写联动课型</span></p><p> 将读与写的训练紧密联系在一起，以读带写，读中学写，读写结合，读写同步，相得益彰。</p><p> 瞧，三四年级老师的巧妙引领！</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">以文带文课型</span></p><p> 得法于课内，用法与课外。依托教材，特定主题，链接方法，引领阅读，震撼心灵，强化认识。</p><p> 品，五年级老师的深厚底蕴！</p> <p> “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”老师们的精心展示，背后是她们的潜心钻研。</p> <p> 校领导亲临课堂，为老师们加油鼓劲！</p> 勤教善研促成长 <p> 在语文组长谭江莉老师的主持下，老师们进行了评课、议课活动。先由几位做课老师进行简单说课；随后，各年级组的老师们畅所欲言，充分肯定了老师们课堂的优点，从如何把握教材、调控课堂、实施教学流程等方面提出宝贵的意见。</p> <p> 活动尾声，张良枝校长对本次活动做了全面的总结。首先，肯定了老师们立足课堂，坚守课堂的敬业精神。其次，提出了老师们应该营造怎样的课堂，为今后的教学指明方向：课堂目标要明确，课堂亮点要突出，问题设计要巧妙，阅读教学要强化。</p><p> </p><p> </p> <p> “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”相信在以贾校长为中心的学校领导的带领下，在全体语文教师的努力下，语文阅读主题教学定会在东街小学这片热土上落地生根，开花结果！</p>