<p>教育不仅是知识的传授，也是与孩子心灵的交流，每一个孩子都充满灵性，他们能够感受到爱的力量，给予真挚的回应，因为教育的灵魂是爱。</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"></span></p> <p> 爱孩子就应该把温暖的情感倾注到孩子的身上，爱孩子就应该将良好的品性植入到孩子的行为，让每个孩子都能健康的成长。</p><p><br></p> <p>小四班的孩子们入园一个多月了，从最初的哭泣到现在笑容挂脸庞，从最初的无拘无束到现在初步建立各项常规，这中间的苦我们大家感同身受，教育的过程是漫长的，结果却是美好的，教育的根是苦的，但我们收获的果实却是甜的，这是孩子们入园一个多月来的成长与表现，为他们不同的进步由衷地感到高兴和欣慰。</p> 健康领域 <p>幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，为了帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力，我们跟着小动物学习了洗手六步法</p> 语言领域 <p>幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期，语言是交流和思维的工具，幼儿通过语言获取信息，逐步超越个体的直接感知。</p> 社会领域 <p>人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，在幼儿园中，我们为幼儿积极创建同伴交往的环境，让幼儿在积极健康的人际环境中获得安全感和信任感。</p> 科学领域 <p>幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，发现问题分析问题和解决问题的过程，通过直接感知亲身体验和实际操作，帮助幼儿形成受益终身的学习态度和能力</p> 艺术领域 <p>每个幼儿心里都有一颗美的种子，幼儿通过歌曲表达自己对周围世界的认知和情绪态度。</p> 游戏活动 <p>游戏是幼儿最喜欢的活动，符合幼儿成长的规律，游戏是幼儿生长发育的要求，游戏的学习目标也是隐含的。</p><p><br></p> 手指律动 <p>精细动作是孩子手指的动作精细程度，人有两个宝双手和大脑，可见精细动作对孩子的整体发展具有重要的意义。</p><p>手部动作越精细，控制手部动作的大脑区域越大，手部精细动作和孩子的智力发展还紧密相关，我们通过课前精细动作律动一来促进孩子们手眼协调能力的发展，二来达到训练常规的目的。</p> <p>人生没有白吃的苦，也没有白走的路</p><p>孩子成长上的烦恼和挫折，终究会成为人生中的那些甜。</p><p><br></p><p>🎉小四班全体教师祝家人们周末愉快🎉</p>