<p>二单元《100以内加减法》 在李老师的精心讲解中结束，孩子们掌握了连加连减以及加减混合的计算方法，能够熟练计算并解决问题。在李老师的引导下孩子们各有创意认真做了思维导图。使用思维导图进行学习，可以成倍提高学习效率，增进了理解和记忆能力。</p><p><br></p><p><br></p> <p>孩子们用稚嫩的小手用心去绘制这个单元的每一个知识点，为努力的孩子点赞！</p> <p>各有各的创意，各有各的思维，个个都是数学小能手！</p> <p><br></p><p>把学习者的主要精力集中在关键的知识点上。不需要浪费时间在那些无关紧要的内容上。节省了宝贵的学习时间。</p><p><br></p> <p><br></p><p>3、思维导图具有极大的可伸缩性，它顺应了我们大脑的自然思维模式。从而，可以使我们的主观意图自然地在图上表达出来。它能够将新旧知识结合起来。</p> <p>在学习的起跑线上孩子们很庆幸遇到认真负责的李老师，我们家长更要加倍努力配合老师和孩子在起跑线上一起努力奔跑，让孩子用优异的成绩回馈于老师的辛苦付出！期待孩子们下一期的思维导图！</p>