查常规 促成长——湖坂小学

盖尾第二中心小学

<p>  为加强学校教学常规管理,确保教学常规的扎实推进,切实提高教育教学质量,10月16日上午,我校语数教研组分组对全校教师进行了一次教学常规月检查。检查的内容包括:教案、作业批改、试卷分析、听课记录等。经过检查,发现大多数教师的教案能落实目标、渗透理念,教学环节清晰合理,富有针对性和实用性,并且能用心备课,认真记录;大多数教师都能及时、认真批改作业,有鼓励性评价语且有二次批改的痕迹;特别个别数学教师的错题登记本记录细致到位,能反映学生作业中的错误及纠正措施。</p><p> </p> <p>  当然检查中也发现了一些存在的问题与不足,对出现的问题,检查组成员与相关教师进行了当面反馈,并要求教师及时整改。通过这次认真细致的检查,促进了学校的教育教学工作,同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实,真正达到了以“立足常规、规范管理”的目的,使学校的教学工作再上一个新台阶。</p>

教学

常规

检查

教师

批改

教案

记录

学校

作业

批改作业