读书丰底蕴清气溢师心

摩羯座♑

——南街小学语文组“悦读·在路上”教师读书成果汇报 　　“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”为激发广大教师的读书热情，养成每日读书的好习惯，进而丰富教师的文化底蕴，提升教师文化及专业素养，南街小学语文教研组按照学校安排，10月15日早上举行了“悦读·在路上”教师读书成果汇报活动。此次读书交流活动，老师们都能精心准备，踊跃发言，真诚交流，畅谈教育理想，抒发读书感言，分享美文著作和教育故事。老师们通过交流教育思想，在观点交锋的过程中反思自己的教学行为，理解他人的教育观点，有效优化自己的教育教学思维和策略。 　　田雪燕老师从教师的教育行为、教学行为、管理行为、学习行为、日常行为等方面谈了教师该注意的行为细节。 　　吴艳艳老师从一个学困生的转变以及自己的育儿经验诠释了儿童潜能无限的观点。 　　杨敏老师那深厚的文化底蕴在这次读书活动中彰显的淋漓尽致，她的见解是那么独到，语言是那么有感染力。 　　赵文娟老师从苏东坡和林语堂两位大师身上获得了人生真谛。 　　《穆斯林的葬礼》就是这样一本书，在冷静叙述故事的字里行间，给我们震撼人心的力量。在杨会霞老师和李玉洁老师的分享与交流下，大家真正的体会到了：读他，就是徜徉在一条穆斯林的长河，是一个艺术享受的过程，是一个灵魂升华的过程。 　　司岚老师与司丽霞老师精彩的分享汇报搏得了阵阵掌声 　　房小芳老师读书的样子真美！捧起《最怕你一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵》津津有味的看起来，书中清新朴实的语言，给她带去心灵的荡涤和感动…… 　　高龄100岁的于漪老师终身热爱教育事业，退休后依然踏入了指导教师之路，一辈子做教师，一辈子学做教师的精神品质鼓舞着马红霞老师。 　　巨晓霞老师通过分享《爱心与教育》这本书中一个个典型的案例，告诉大家“当一个好老师最基本的条件就是拥有一颗爱学生的心！” 　　杨海霞老师带领大家认识了“一位了不起的祖母”，让大家明白了隔代教育也能创造奇迹。 　　张雪老师告诉大家：要懂得享受读书、要懂得享受课堂、要懂得享受学生、要懂得研究教学。 　　权海燕老师与大家分享了《爱的教育》，书中先进的教育观念、教育方法，为她排忧解难，指点迷津，使大家倍受启发，受益匪浅。 　　李淑华老师带领大家领略了窦桂梅校长的玫瑰花圃，让在场的老师们深深地明白了：教育是一个容易让人心灵结茧和蒙尘的职业，但是，只要教师们能够通过读书去清洗，就能感受到教育玫瑰的芬芳四溢。 　　郑桂霞老师分享的书目是《活着》，这让在场的老师们明白了：人生不易，且行且珍惜！ 　　陈蓉霞老师通过阅读《假如给我三天光明》一书，告诉大家“健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切”的人生态度。 　　吴萍老师结合自己初带一年级的工作谈了最真切的感受，告诉大家生本教育下如何与孩子共同成长。 　　何晓霞老师在拜读了《做一个有智慧的一线教师》一书后，体会颇深，她认为要做好一名有智慧的一线教师必须要做到“三心一诚一培养”，即要保护自尊心、自信心、好奇心，真诚交流和培养良好习惯。 　　“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这平凡的世界，在刘丽芳老师和董玲芳老师的分享下，大家明白了：尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不公，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。 　　拜亚亚老师条理清晰的概括了《海底两万里》这本书的内容，告诉大家：自强不息的进取精神是人生成功路上的良师益友。 　　“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果是有天壤之别的。这是张婕老师拜读《前方是什么》最真切的感受。 　　王瑛老师在阅读《董卿---做一个有才情的女子》这本书中悟出了人生的真谛：在这个世界上，没有人能随随便便成功，任何成功都需要我们付出辛勤的劳动和努力的汗水。只有你努力了，你想要的，岁月才会给你。 　　此次读书成果汇报交流活动的开展，展示了语文老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的，老师们开阔了视野, 增长了见识, 启迪了智慧。老师们共享读书的快乐，在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，更在学习中超越自我。 文：郭巧兰图：张婕审稿：司小云