南师附中宿迁分校教育集团主题教研活动——部编小学语文教材语文要素如何落地

介介

为了全面提高语文课堂教学水平，实现语文要素的落地，促进集团学校之间的交流，南师附中宿迁分校小学语文组开展了以“部编小学语文教材语文要素如何落地”为主题的教研活动。 微凉秋风起，教研暖意生，10月15日下午，南师附中宿迁分校的录播教室里济济一堂，来自南师附中宿迁分校集团学校的语文老师们现场参与了一场精彩的教研盛宴，南师附中宿迁分校的小学语文老师们同步在线观看。 本次教研活动分为研讨课观摩、专家评课以及主题微讲座三个环节。 首先，老师们观摩了二年级于春梅老师执教的《在牛肚子里旅行》一课。于老师课前准备充分，设计的教学课件生动有趣。从青头与红头的对话入手，通过多种形式的个性化朗读感受小蟋蟀心情的变化，体会青头和红头之间动人的友谊，老师们与孩子一起跟着小蟋蟀进行了一次有惊无险的旅行。 张婷婷老师和六（5）班的孩子们带来了精彩的《伯牙鼓琴》一课。“读书百遍，其义自见。”这节课从开始到最后都充满着琅琅的读书声，张老师以读代讲，注重小古文的韵味，由读好、读通再到读懂；由文本阅读到拓展阅读，每一次的朗读由浅入深，层层推进。朋友易得，知音难求，孩子们在反复阅读中自然而然地感受到俞伯牙和钟子期高山流水般的情谊。 在随后的评课环节中，蔡集学校的王钦利主任、支口实验学校的梁云侠主任以及城北路校区的赵阳春主任从环节设计、文本解读、语文要素落实等方面对两节研讨课进行了详细的点评。 精彩的评课结束后，我校黄玲艳老师为大家作了《聚焦语文要素  教学有的放矢》的微讲座。黄老师以具体课文为例，从“理清语文要素的概念”“正确解读文本”“把握课文整体，强化教学重点”三方面逐步深入，为大家进行了全面细致地解读。 “教研无止境，共研共成长”，本次教研活动深化了老师们对语文教学的研究，加强了集团学校之间教学研讨交流。在今后的教学实践中，南师附中宿迁分校教育集团的老师们将继续探寻有效的教学策略，让语文要素真正落地生根。