<p> 教学常规管理是学校工作的核心，为了有效推动尉氏县教育教学常规的精细管理，进一步促进各学校教学常规管理更上一个台阶，2020年10日16上午，尉氏县教体局、教研室领导、全县中小学校长及民办学校校长代表200余人齐聚县实验小学，参加尉氏县教学常规管理交流现场会，共同聆听来自县实验小学、县三师附小、水坡三中的三位校长关于学校教学常规管理的经验报告。会议由教体局副局长刘新峰主持，县教育体育局局长刘忠宇、教研室主任刘建敏，城区中心校校长张英出席了此次会议。</p> 首先，与会的校长们参观了实验小学常规活动展板以及展台。展台上摆放的特色教案、课堂作业、特色作业、手抄报、读书成果、综合实践活动册子及学生自主管理册子等展品赢得了多位领导及校长的驻足观看，领导们初步感受到实验小学常规管理的规范。 <p> 然后，领导们走进各个教室感受了各班学生朗朗的书声，多样的晨诵，接着观摩了学校的课间操，学生们整齐的队伍、响亮的口号、自信的精气神令人震撼，校长们在称赞中纷纷拍照、录视频。</p> <p> 九点钟，由副局长刘新峰主持的经验交流会正式开始。教研室刘建敏主任针对全县的常规督导检查结果以及本次现场会召开的初衷和目的做了阐明。水坡三中张华校长的《狠抓常规管理 再创三中辉煌》中切实可行的规章制度、详细的教学管理原则、有效的管理办法让大家耳目一新；</p> 三师附小孙红英校长《让绿色成为师生生命的底色》从理念引领、制度规范、具体落实等几方面阐述了“绿色教育”。学校以绿色教育为引领，致力于因材施教，让学生自由快乐地茁壮成长； 县实验小学王晓云校长《扎实工作促发展 强化管理求跨越》从校内外共同努力，形成合力，树立质量意识；健全教学管理组织机构，不断完善各种管理制度，教师量化考核有章可依，有据可查；把握教育规律，切实加强课堂教学管理，努力提高教育教学质量；积极开展教科研活动，加强教师学习交流，提高课堂教学效率；开展主题阅读教学，运用“一主两翼”的读本体系，达成“多读书、好读书、读好书、读整本的书”的教学目标，落实好读书活动；加强学生管理，扎实推进学生好习惯养成，助力学习成绩提升；团队管理促落实等七个方面切入，详细的介绍了学校常规管理各项制度和落实措施。 最后刘忠宇局长做总结，他强调这次现场会是一次成功的会， 教学常规管理规范必须推进，三所学校的经验分享给我们提供了新思路，给校长们解决了“不想做”的思想认识问题、“为难情绪”的管理问题以及“不会做”的能力问题，他要求大家要以此次经验分享为契机，多学习，抓落实，在以后的工作中抓实抓细抓好。各中心校一要抓校长、抓班子、抓业务、带动全体教师队伍；二要抓精细促规范，依据实际情况，加强规范创新，以制度管人，以制度管事；三要抓考评，科学制定考评体系，强化激励措施。希望各校加快行动，早出成果。一个好校长就是一所好学校。教体局将会给校长更大的权利抓好教育教学管理。 副局长刘新峰语重心长的说：教学常规管理是学校的常态化工作，更要不懈努力做到精细高效，各校领导要做好角色定位，解决动力问题、思维习惯问题和创新问题，认真反思，紧贴常规教学，坚持经常抓，抓经常；要引导教师从教学型转为教研型，成为研究型教师；要有影响孩子终极发展的理念，用文化积淀学生，培养学生人格和品格，没有最好，只有更好，希望各校共同努力，提升尉氏教育品位，为尉氏教育发展做出贡献。